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31.
国内外学者对运动训练活动实践的全身心投入研究,使人们对运动训练实践本质的把握不断加深。我国运动训练学领域的专家学者一直致力于运动训练理论的研究,不断提高与社会主义现代化建设和发展同步的竞技运动水平,在吸收和借鉴先进国家训练理论的基础上,逐步形成了具有中国特色的运动训练学理论体系。从运动训练体系的三层理论体系,运动训练理论体系的时空扩展,同步实施训练调控的周期性和板块训练出发,分析我国运动训练体系的发展趋势,并进一步探讨运动训练学理论体系的最新发展。  相似文献   
32.
运用文献资料、逻辑分析和比较研究等方法,以项群理论为指导分析高校武术、舞龙、舞狮三项以表现难美性民族传统体育的体能、技战术、心理等特征。最后,从教练员建设、追求"难新美稳"、音乐、服饰与礼仪为高校武术、舞龙、舞狮运动的发展提供对策。  相似文献   
33.
高水平运动员年度周期时间结构的项群特征   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用个案法及调查法对体能主导类项群、技能主导类表现难美性项群、技能主导类表现准确性项群、技战能主导类个人对抗性项群和技战能主导类集体对抗性项群等5大类8个项群高水平运动员年度周期中的参赛次数、竞赛日程分布、周期划分等方面进行了研究,揭示了各项群高水平运动员(队)年度周期的时间结构特征。  相似文献   
34.
第三部分 排球运动员专项体能训练理论与实用方法   一、排球运动员体能训练内容    (一 )排球运动员体能的专项特征   排球运动员的体能是指其身体的运动能力。由运动员身体形态特征、机体机能水平和身体素质综合构成。排球运动属技能类集体对抗性项群中的隔网对抗性项目。排球运动员的身体形态、机能和运动素质具有鲜明的专项特征。具体表现为:   网上争夺是攻防对抗的焦点,扣拦是制胜的关键。排球运动员在身材大型化的前提下,还要具备高水平的跳跃能力。不仅要跳的高、冲的远,而且还要跳的快、能持久。   接发球和接扣球能…  相似文献   
35.
不同项群运动员的皮纹调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对111名不同项群的优秀青少年运动员的皮纹进行了调查、比较和分析,发现和提出了某些项群运动员的一些皮纹特征,可供进一步研究和选材参考或使用。  相似文献   
36.
彭贻海 《体育学刊》2005,12(1):32-34
以市场营销学的理论为基础,确定了我国夏季奥运项目营销市场大小的因素是观众人口、购买力和购买愿望,并对这些指标进行了细分。通过最后确定的指标制成调查问卷对2500名一般消费进行调查聚类后认为,市场程度高的项群包括7个具体项目,市场程度一般项群包括10项目,市场程度低的项群有9个。专家、学的调查结果验证了这些结果。3类项群各有市场特征。  相似文献   
37.
王锐  曾庆欣  刘正虎 《北京体育大学学报》2006,29(12):1628-1629,1632
采用文献资料法、数理统计法,对13家中文体育核心期刊现状及刊载基金项目论文进行资助属性、著者、引文、滞稿时间、地区、单位分布等统计分析,得出一些重要的数据和结论:13家期刊共刊载基金项目论文2376篇,占总载文量的23.72%,论文合著程度为71.30%,合著指数(篇均作者)为2.59,篇均引文数8.93条,滞稿时间平均为7.51个月,共有6148名作者发表基金项目论文,国家体育总局和体育院校是基金项目论文的主要来源,论文以北京市最多,存在明显的区域性.  相似文献   
38.
通过阅读文献资料以及结合第七届全国少数民族传统体运动会的比赛实践,以同场对抗性项群理论为依据对我国少数民族传统体育项目抢花炮运动的制胜因素进行初探性分析。  相似文献   
39.
张秋霞 《内江科技》2007,28(10):22-23
本文从基础理论着手,对体能主导类快速力量性和速度性项群训练的运动生物力学规律进行分析和探讨,为运动训练提供理论依据,将项群训练理论在基础学科中加以推广和应用。  相似文献   
40.
运用文献法、实验法与统计法,对基于"项群理论"的高校体育"双项目"课程模式进行实验与分析。教学实验表明:"双项目"课程模式打破了传统体育课教学课堂只进行一个运动项目教学的状况,增大了学生"三自主"选课空间,增强了学生、教师之间的多元互动;"双项目"课程模式有利于学生技术学习,有利于激发学生课堂参与和课外锻炼的积极性;"双项目"课程模式坚持学生主体、教师主导,使学生成为教学的最大受益者,真正实现1+1>2。  相似文献   
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