统一战线在毕节试验区的实践与同心思想     

刘永生 《贵阳学院学报(社会科学版)》2013,(1):37-41

毕节试验区是党和政府为发展西部贫困地区所选取的一个典型个案。毕节试验区的发展离不开当地各族人民的共同努力,同时也离不开统一战线的积极支持。统一战线充分发挥自己的人才优势、智力优势和政治优势,以点带面,为促进毕节试验区的各项建设事业全面快速发展做出了巨大的成绩。统一战线在毕节试验区的实践是对中国共产党提出的同心思想的最好诠释。  相似文献   

对毕节试验区新一轮改革发展若干重大问题的界定     

王素君  安伦 《毕节学院学报》2013,(11):63-66

毕节试验区作为中国最落后地区的农村综合改革试验区,已成立25年,经济社会发展并没有达到预期目标.新一轮改革发展受到贵州省委、省政府以及国务院的高度关注.根据毕节试验区的区情特点,文章认为思想解放问题、区域经济合作问题、金融支持问题、人才战略问题、区域物流发展问题、土地集约节约使用问题是事关毕节试验区新一轮改革发展成功与否的亟待研究的重大问题.  相似文献   

The Comparative Effects of Prediction/Discussion‐Based Learning Cycle,Conceptual Change Text,and Traditional Instructions on Student Understanding of Genetics     

Diba Yilmaz  Ceren Tekkaya 《International Journal of Science Education》2013,35(5):607-628

The present study examined the comparative effects of a prediction/discussion‐based learning cycle, conceptual change text (CCT), and traditional instructions on students' understanding of genetics concepts. A quasi‐experimental research design of the pre‐test–post‐test non‐equivalent control group was adopted. The three intact classes, taught by the same science teacher, were randomly assigned as prediction/discussion‐based learning cycle class (N = 30), CCT class (N = 25), and traditional class (N = 26). Participants completed the genetics concept test as pre‐test, post‐test, and delayed post‐test to examine the effects of instructional strategies on their genetics understanding and retention. While the dependent variable of this study was students' understanding of genetics, the independent variables were time (Time 1, Time 2, and Time 3) and mode of instruction. The mixed between‐within subjects analysis of variance revealed that students in both prediction/discussion‐based learning cycle and CCT groups understood the genetics concepts and retained their knowledge significantly better than students in the traditional instruction group.  相似文献   

继往开来传承历史 与时俱进万象更新 —— 《分子细胞生物学报》 七十三年发展历程及展望   总被引：1，自引：1，他引：0  

李静  罗平 《中国科技期刊研究》2009,20(5):787-792

科技期刊是学术建设的重要内容,本文回顾了<分子细胞生物学报>(原<实验生物学报>)自创刊以来在各个时期的发展历程,概述了改革开放之后期刊在争取稿源、扩大影响、增加交流、提高竞争力等方面所采取的办刊措施和取得的成绩,展望了变更为英文刊的发展趋势.  相似文献   

项目教学法在传感器课程改革中的应用     

张淑红 《苏州工职院》2007,(2)

本文针对传统《传感器技术及应用》课程教学中存在的不足,结合目前企业的实际需要,对课程进行了一些有益的探索和尝试;采用"项目教学法"的教学模式,将课程全部放在实验室进行,并对学生量身定制了"实验周"开展教学;本文通过实例介绍了项目教学法在传感器课程教学中的具体应用。  相似文献   

“新工科”背景下国家级实验教学示范中心建设与实践     

王保建  王永泉  段玉岗  陈雪峰 《高等工程教育研究》2018,(6):47-54

"新工科"目前已进入实际建设阶段,其目的是培养一批适应和引领新技术、新产业的创新型工程科技人才。国家级实验教学示范中心是高等学校组织高水平实验/实践教学、培养学生工程实践能力和创新创业精神的重要教学基地,在建设过程中需要及时更新教学理念与教学模式,以适应"新工科"建设的内涵。本文以西安交通大学"机械基础"和"机械工程专业"两个国家级实验教学示范中心为例,从中心硬件平台建设、实验教学体系及教学模式等方面详细阐述了国家级实验教学示范中心在"新工科"背景下的建设理念和建设成效,以期为同类实验教学基地(机构)建设提供参考和借鉴。  相似文献   

基于ASP的网络实验报告管理系统   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘永革  鲁振操  段向培 《安阳师范学院学报》2005,(2):62-64

在高等院校实验室的管理中,实验报告的管理是一种日常的非常繁琐的工作,为此我们提出并开发了"网上实验报告管理系统",在实际应用中,方便了管理,提高了工作效率.  相似文献   

测定维生素C含量的探究性学习案例设计与实践     

高峰  宋丽娜  姚志强 《鞍山师范学院学报》2007,9(6):79-82

研究性学习是新一轮基础教育课程改革倡导的主要学习方式之一.本文以化学学科知识为基础,结合普通高中课程标准内容,设计了一则测定维生素C含量的研究性学习案例,并进行了相关的实验研究,为中学化学教师开展相关研究提供了借鉴.  相似文献   

跳绳练习对初中生立定跳远成绩影响的实验研究--以南京市第54中学为例     

谭天雨 《福建体育科技》2016,(4):62-64

采用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等方法,利用随机整体取样选取了南京市第54中学两个班共70名学生作为实验对象,进行了为期12周的教学实验。旨在利用跳绳运动简单易行、形式多样、合作完成、趣味性较高的特点,进行立定跳远的学习和练习,以期得到更好练习效果。结果表明：1．采用跳绳的练习方式干预的立定跳远成绩要高于采用传统方式练习的成绩（ P＜0．05）。2．跳绳练习比传统的练习方式更能提高初中生上下肢的协调能力。3．跳绳练习能提高初中生下肢的力量和爆发力以及速度耐力,比传统的练习方法更明显。  相似文献   

建构主义视野下的大学文科实验教学实践——以网络新闻实务为例   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨嫚  何华刚 《现代教育技术》2008,18(9):116-119

建构主义学习理论为传统文科教学范式的转型提供了可资借鉴的解决方案与方法策略。论文以网络新闻实务实验教学为例,分别从情境构建、学习社区交流以及教学与学习评价几个方面进行了论述。  相似文献