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81.
中国入世对中学英语教学的影响与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先初步分析了中国“入世”对中学英语教学环境、英语学习的需求等方面的影响,然后重点讨论了顺应“入世”带来的挑战,改进中学英语教学课堂教学模式、教学內容与教学途径的策略。  相似文献   
82.
仰天山落叶阔叶杂木林群落研究——群落组成及结构   总被引:1,自引:2,他引:1  
通过对仰天山落叶阔叶杂木林生态环境、种类组成、区系成份、群落结构、生活型等方面的研究 ,发现这是一片保持了暖温带典型森林特征的次生落叶阔叶杂木林 ,颇具研究和保护价值。  相似文献   
83.
1 Introduction 1 In recent years there is a growing understanding of the importance of effective design management to facilitate a coordinated building design within budget, and to ensure the smooth operation of a project [1]. Therefore, it becomes a certain tendency that management of construction design project should combine with information technology (IT) to approach information share and process integration. Since the application of computer-aided design technology (CAD) in China at la…  相似文献   
84.
随着我国土地管理业务的发展,地籍管理的内容也在不断更新。作为现代地籍管理重要内容的城乡地籍一体化管理,在现行的大多数教材中涉及较少。为使现在的在校大学生毕业后能适应快速发展的地籍管理业务,应在“地籍管理”教学中强化城乡地籍一体化管理的教学,并贯穿于整个教学过程中。本文阐述了城乡地籍一体化教学的必要性,对教学内容的安排、教学重点和难点的设置、教学方法及实践环节的设计进行了探讨,以期对“地籍管理”课程的教学有所裨益。  相似文献   
85.
企业大学的发展定位与价值实现——以中国电信学院为例   总被引:1,自引:1,他引:0  
企业大学是企业吸引和培养人才、推动企业文化变革、实现资源高效利用、应对挑战和提升竞争力的重要战略工具。企业大学为母体企业提供的每一项知识服务都有着深厚的服务基础,具有不可替代性,这是企业大学区别于培训中心、传统大学等教育培训机构的本质特征,更是企业大学推动企业在知识经济的环境下自身发展的需求。知识创新和知识服务是企业大学价值实现的重要途径和渠道。中国电信学院在发展定位、资源效能和文化价值等方面进行了大胆探索,其成功经验和科学有效的方法、机制和措施为国内不同行业的企业大学树立了典范。  相似文献   
86.
韩国终身学习城市的实务运作、成效与启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
学习型城市,早期称为教育型城市,其发展与终身学习思潮有密切关系。终身学习城市有两个支柱统舍,即人力资本与社会资本,通过统整各种学习资源,提供市民参与学习的机会,以使个人不断成长,城市提升竞争力。韩国致力追求学习强国,人才大国的目标,侧重终身学习的推展,尤其终身学习城市的推动,绩效卓著:韩国终身学习城市的建构,已形成一种广泛的社会运动;是推展终身学习的利器;是政府整体的事务;居住于终身学习城市,带给居民光荣感;将推展终身学习城市视为一种重要的社会投资。韩国终身学习城市实施的实务运作、取得的成效和存在的问题,对我们建设学习型城市有着重要启示。  相似文献   
87.
汪曾祺的小说写得极富意境,一直以来,前人多从叙事学、文体学和美学的角度来研究。本文从认知语言学的角度出发,用隐喻和转喻的认知机制分析其代表作《受戒》的语言特点。  相似文献   
88.
法拉比试图运用理性思辨的方法来论证伊斯兰教及其理论。他通过吸收柏拉图和亚里士多德的思想,形成了"哲学统一"的观点;创造性地提出"流溢说",认为万事万物都是真主流溢的过程;充分肯定理性认识的重要作用,并提出建立一个高度理想化的社会——道德城,且把它看作是人类社会的必然产物。  相似文献   
89.
“经世致用,和而不同”作为大学校训,蕴含着丰富的教育哲学思想,体现了当代大学应具有的文化底蕴。深刻理解这种精神的育人功能,努力培育这种文化精神,着力提升当代大学的文化品位,增强大学教育的生机和活力,是时代赋予大学教育工作者的历史责任。  相似文献   
90.
李琳 《海外英语》2011,(8):287-288
Ruth and Mary are two heroines in Eugene O’Neill’s plays Beyond the Horizon, and Long Day’s Journey into Night. They have some similarities: when they are young, they are beautiful, native and full of hope towards the future life, but both make wrong choices; in the following years, both suffer a lot from these wrong choices, and feel regretful. This paper tries to explore these two tragic female images.  相似文献   
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