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691.
发展型社会政策模型契合了当今中国＂科学发展观＂下的公共行政语境。以＂公平＂和＂发展＂价值基石来检视我国2007年实施的师范生免费教育政策,会发现它与发展型社会政策价值取向的内在一致性。师范生教育政策历经百年变迁,最终放弃了产业化道路而向＂去商品化＂回归,有利于促进个人和社会经济的发展。这一政策本身的若干缺憾及其实施的受制因素,使得对其正、负向价值的论辩可利于追踪决策和配套改革,从而日臻完善。 相似文献
692.
赵建梅 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,32(6):91-96
就全国总体而言,小学教师培养已由过去的中师学校培养转为今天大学的一个专业(小学教育专业)进行培养。小学教育专业升本后的十余年里,中师情节一直缠绕着我们。需要厘清小学教师培养在中师期间的学校办学与大学期间的学院办学之间的利弊关系,正视小学教育专业升本后面临的挑战,通过用大学精神与文化培养具有独立思考与研究能力的高学历小学教师,扩大专业师资队伍以及利用小学教育专业与基础教育联系密切的优势,加强基础教育研究等方式找寻出路。 相似文献
693.
高师数学教师素质面临的挑战及其新要求 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了高师数学教师素质面临的三大挑战:时代挑战,教育挑战,改革挑战。面对“三大挑战”,高师数学教师应具备五个基本素质:“与时俱进”的职业道德素质,“宽广厚实”的专业素质,“现代先进”的教育素质,“全面发展”的能力素质,“健康向上”的心理素质。 相似文献
694.
695.
多尔后现代课程观质疑 总被引：5，自引：0，他引：5
后现代课程观引发了关于课程问题的世界性讨论,引起了当代课程理论研究与课程开发实践的巨大变化,并给我国课程改革提供了新的思维方式.但是,作为一种正在发展中的具有强烈批判性和反传统色彩的理论框架,它也存在自身的局限性.文章试从教育目标、课程内容、教学过程和学习评价四个方面对其予以质疑,并阐明自己的看法. 相似文献
696.
黎元生 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(6):1-8
伴随着中国经济改革与发展的演进，福建师大经济学学科努力发挥优势，不断凝炼学术方向，形成了“《资本论》和社会主义经济研究”，“资源可持续利用、制度创新与可持续发展研究”，“现代产业经济发展研究”和“闽台区域经济发展研究”四个富有特色的研究方向；学科梯队成员始终坚持经济理论和实践应用相结合，紧密结合省情特点，加大对现实经济问题的研究力度，为我省经济发展和社会进步发挥着重要的决策咨询作用。 相似文献
697.
黄露生 《湖南第一师范学报》2007,7(4):16-20
在毛泽东于湖南一师求学的五年半中,孔昭绶曾两度担任校长,两人结下了深厚的师生情谊。孔昭绶提出的"救国强种"教旨为培养毛泽东成为一位伟大的思想家、政治家,创造了良好的条件,搭建了良好的舞台。同时,毛泽东在校期间迅速成长、脱颖而出的过程,又深刻地影响着孔昭绶的教育改革思想。他们这种特殊关系,其实就是"教学相长"。 相似文献
698.
新课标下,高师和声作业必须围绕课程的教学目标和教学内容,进行整体设计与改革。高师和声作业可划分为和声理论题、和声实践题两大部分。和声理论题包括基础知识题、键盘弹奏题;和声实践题包括和声分析题、和声写作题共计四种题型。根据教学内容的安排,上学期侧重和声理论题及和声分析的训练,下学期以和声实践题练习为主。仅以此和声作业的设计及思考,融入高师和声教学改革,切实为基础音乐教育服务。 相似文献
699.
微格教学是系统培训师范生教学技能的一种教学方法,而教育媒体是进行微格教学的物质基础. 本文主要研究教育媒体的含义以及教育媒体在微格教学中的应用. 相似文献
700.
目的:检测正常孕妇及妊高征患者外周血T淋巴细胞亚群变化,了解病人细胞免疫功能状况。方法:采用间接免疫荧光法检测正常孕妇和妊高征患者体内CD3~ 、CD4~ 、CD8~ 细胞水平,并取正常未孕妇女作为对照。结果:(1)与正常未孕妇女相比,正常孕妇体内存在CD8~ 细胞比例增高,CD4~ 细胞比例和CD4~ /CD8~ 比值下降;(2)妊高征患者随病情加重,CD8~ 细胞逐渐降低,而CD4~ 细胞和CD4~ /CD8~ 比值呈现逐渐升高的趋势,重度患者各项指标接近正常未孕妇女水平。结论:正常孕妇呈现相对免疫抑制状态,与之相比,妊高征患者细胞免疫功能失调,这与妊高征病情直接相关。 相似文献