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221.
双重指导毕业设计的尝试——以贵州大学机械工程学院毕业设计为例 总被引：1，自引：0，他引：1
对机械工程学院材料成形与控制专业——铸造方向本科毕业(论文)设计双重指导的尝试,同时,针对本专业方向的特点和社会需求,指出了双重指导毕业(论文)设计中出现的问题及完善或改进的对策,以便今后不断地提高铸造方向本科毕业(论文)设计的质量。 相似文献
222.
实践教学作为高职学院教学体系中的重要组成部分,对于实现高职教育的终极目标具有举足轻重的作用。通过对高职学院电子信息类专业实践教学的现状进行调查和分析,找出了存在的问题和不足,提出了相应的解决办法与对策,明确了高职电子信息类专业实践教学的改革方向。对改变当前高职学院电子信息类专业实践教学的状况将产生积极的作用。 相似文献
223.
目前中小学语文课程改革是前所未有的人才培养观念、模式和方法的改革,它给师范院校语文教育专业提出了如何适应改革需要培养合格语文教师的严峻课题。目前师范院校语文教育在课程设置、教学理念、教学模式等方面远远滞后于课程改革,应尽快进行调整、改革。 相似文献
224.
李欣 《中国教育研究与创新》2007,4(2):117-117,61
流行趋势的服装不仅价格倍增，而且被人们视为时尚的象征。因此，建立服装流行趋势的观念是推动服装业发展的关键。为了帮助学生建立服装流行趋势的观念，应突破传统的教学模式大胆改革，以便更好的将其与服装专业教学整合。 相似文献
225.
朱权 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(4):25-27
专业建设既要体现出专业的完善状态与发展状况这一静态指标，又要体现出建设与发展的动态指标。在高等职业技术教育中，这种静态与动态的结合是十分明显的。结合学校内部与外部的环境因素．科学合理而又切合实际的专业建设，必须要从观念层面与操作层面注意一些问题。 相似文献
226.
该文首先阐述了在《汽车专业英语》课程教学过程中存在的问题,接着从笔者的教学实际出发,分别在学生动机、教材、教师素质和学生评价方面提出了相应的解决方法。 相似文献
227.
作为新能源应用技术专业的核心课程,光伏发电系统课程内容被分为若干个学习情境,每个学习情境对应若干个具体工作任务,与职业岗位能力培养对接。通过课程改革,使得学生对本学习情境内容有总体的了解,同时增强了学习兴趣。实施结果表明：学生能够从小型光伏发电系统的设计、安装到调试的全过程建立起清晰的认知,并掌握其实用技术,具备在实践中进一步应用的能力。 相似文献
228.
为培养专业与职业对口的应用型人才,应该在对生产装置充分调研、对课程深入思考的基础上,以就业为导向进行职业教育课程教学改革与创新研究。阐述了国家示范性高职院校兰州石化职业技术学院的炼油技术专业（国家示范专业）在课程改革方面的思路和举措。 相似文献
229.
230.
魏正妍 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(2):149-151
在化学实验教学中,采取以下措施培养高师学生的科研能力:改革化学实验课教学,指导学生搞好毕业论文设计,开展研究性学习,在化学文献课中引入科研训练环节等。 相似文献