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991.
彭蕙 《科教文汇》2011,(8):155-155,158
课改对学生词汇量提出了更高的要求.而词汇从来就是中国学生学习使用英语的主要障碍.如何才能指导学生快速、高效地记住单词?作者从学生的兴趣角度着手剖析.尝试多角度多渠道地围绕学生兴趣展开教学.对如何激活词汇教学进行了有益的探索。  相似文献   
992.
张翠 《科教文汇》2011,(17):68-69
人们对李煜词思想内容的评价,在"人民性"、"爱国主义"等方面的争论相当激烈。有人甚至认为李煜作为一个封建时代的昏君,他作品的思想内容是没有什么可取之处的。本文从李煜的身世出发,结合他的词作,反映其个性情感。李煜用生命和血泪谱写的这些华美辞章使他作品获得了长久的生命力,风韵万千,流传千古。  相似文献   
993.
张燕 《科教文汇》2011,(12):201-202
临空经济开发需要相应的措施,对于政府来说,要拿出一流的开发理念,切实可行的整体规划,营造良好的投资环境,其中制度创新和政策优惠更为根本。注意克服小视界、散格局、短视浅视等不良决策行为。本文将试图通过分析国外以及我国上海地区临空经济区产业定位和发展的经验,研究临空经济区的产业类型和地域分布特征,探讨我国临空产业发展的潜力、模式和对策,为科学地规划临空地区的产业形态提供有益的启示。  相似文献   
994.
孙庆芝 《科教文汇》2011,(15):111-111,134
现阶段的小学数学教学,它的任务除了要使学生掌握一些基础知识、基本技能外,还要发展学生的智能,培养学生的创新能力和良好的数学思维品质,这是由素质教育和创新教育的教育改革大背景所决定的。  相似文献   
995.
王小艳 《科教文汇》2011,(19):156-156,169
本文通过海西经济区的建设更好地推进海西经济区内的体育发展,进一步促进两岸体育交流提供一定理论参考。  相似文献   
996.
王卫生 《科教文汇》2011,(21):107-108,112
数学教学中创新意识、创新能力的培养是极其重要的。函数思想的渗透与应用在初中阶段是薄弱的。这一点又恰恰是培养学生创新思维意识的很好契机。在数学教学中,教师要积极探索,不断提供学生探究的素材,给学生正确的引导,达到培养学生创新思维能力的目的。  相似文献   
997.
马丽 《科教文汇》2011,(22):37-39
科学合理的课程学业评价既能促进教师紧密围绕独立学院的人才培养目标开展教学工作,也能有效地引导学生在课程学习中着力培养自己的实践能力。本文以对H学院调查数据的分析为依据,全面分析了学生对当前"经济法"课程学业评价的态度、课程学业评价对学生学习积极性与学习方式的影响以及学生对课程学业评价的期望,在此基础上从明确指导思想、注重学生学习的过程性评价和改革考核方式三个方面提出了独立学院经管类专业"经济法"课程的学业评价改革对策。  相似文献   
998.
杨介帅 《科教文汇》2011,(24):144-145
随着市场经济的发展以及北京获得2008年奥运会主办权,体育赞助成为市场经济条件下体育融入经济的切入点,成为体育产业开发的重要内容,也是现代企业与消费者沟通的市场营销手段。本文通过分析体育赞助的历史形成与发展趋势,解释了体育赞助的广阔前景。  相似文献   
999.
李微 《科教文汇》2011,(25):36-38
社会在进步,人的思维方式在变化,但教学模式却仍传统。传统,在早期可能是优秀的,而在后来或者将来也许成为了一种诟病、一种羁绊。成功的教育是一门艺术,反之,则是一首催眠曲。当教育者不能将学生都变得优秀,当制度不能保障所有孩子的安全,那肯定是出了问题、产生了误区。  相似文献   
1000.
张琴 《科教文汇》2011,(29):77-77,89
本文根据中学生的性格特征,借鉴经济学中的"经济人假设"的思想,分析现如今中学生学习语文的心理变化特点,探寻学生在语文课堂学习中的新变化和新需求,重新审视与改进教师在语文课堂教学中的教学方法与教学手段,使学生喜欢语文,进一步提高语文课堂的教学效果。  相似文献   
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