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101.
古代书院在我国教育史上有着重要意义并给当代教育留下了宝贵的精神遗产。从古代书院由盛至衰的流变以及独立、自由的精神特征等方面来探讨其对塑造现代大学精神的影响和启示。 相似文献
102.
以江苏省体育学类精品课程《大学体育》为个案，建构结合本校课程特色的体育精品课程。为普通高校体育课程在师资队伍建设、学习内容、方式、评价体系、教材、教学管理、高水平运动队、网络课件等方面整体建设和立体式发展提供参考。 相似文献
103.
采用个案分析、实地调查、口述史记录等研究方法，考察了改革开放40年安徽省G镇民间体育组织演变的历史脉络与特征，在此基础上对我国乡镇体育组织变迁进行了理论探索。研究认为改革开放40年G镇民间体育组织经历了恢复初建期（1978-1991年）、快速成长期（1992-2001年）和蓬勃发展期（2002-2018年）三个阶段的流变过程。G镇民间体育组织变迁对我国乡镇体育组织发展的启示是：传统与现代融合是乡镇体育组织发展的文化诉求；国家与社会互构是乡镇体育组织发展的主体关系；走向"善治"是未来乡镇体育组织发展的治理理念。 相似文献
104.
王志平 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(4)
通过在深圳职业技术学院的学习,了解了深职院的办学理念、办学目标和国家示范校建设情况,并深受启发,结合实际提出了高职院示范校建设的思路。 相似文献
105.
建构性技术评估及其对我国技术政策的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
建构性技术评估(CTA)是20世纪80年代首先兴起于西欧的一种技术管理战略和政策分析工具。CTA强调在技术发展的实际过程中调动各类因素,积极对技术进行建构;其特性表现为主体多元性、反身性、动态性和试验性四个方面;技术驱动、战略生境管理和创造连结是其基本的战略模式。CTA对我国的启示,一是要注重对技术发展本身的认识和管理,二是要培养公众对技术发展的参与意识。 相似文献
106.
实践教学体系是高职院校的重要组成部分。本文探讨了国外高职院校实践教学体系的构建现状及对我国高职教育在教育投入、培训体制、培训思想等方面的重要启示。 相似文献
107.
为了提高基础教育质量和国际竞争力,为学生上大学和工作做好充分准备,美国研制了首部各州统一的数学课程标准,即《共同核心数学课程标准》,规定了美国K—12年级学生需要掌握的数学知识与技能。该标准目标明确、重点突出、系统性强、内容简洁,对我国基础教育数学课程改革有启发意义。 相似文献
108.
曹玉琴 《四川教育学院学报》2011,27(3):103-105
Schumann创建的文化适应模式理论从社会环境和学习者个人的心理因素的视角对第二语言习得的动力机制及学习者语言的洋泾浜化现象提出了独到见解。文中阐述了该理论的基本内容以及Schumann对两个制约二语习得水平的因素的观点,在此基础上指出了该理论对于综合英语教学的可借鉴性并提出相应的策略。 相似文献
109.
朱光宝 《四川教育学院学报》2011,27(11):43-46
辛亥革命是二十世纪中对中国影响最为重大的事件之一,具有政治革命和思想启蒙的双重意义。近代中国思想启蒙的肇始是戊戌变法,而辛亥革命则是思想启蒙的峰值体现。辛亥启蒙具有五个特点：启蒙主体是革命党人,决定了启蒙的价值取向和基本路径;启蒙具有鲜明的实践理性特色;启蒙摈弃个人主义从而与欧洲思想启蒙不同;启蒙使民主共和意识深入人心不可逆转;启蒙为共产主义思想在中国的传播准备了条件。 相似文献
110.
张新国 《安徽教育学院学报》2011,(5):58-61
哲学意义上的＂启蒙＂,首先意谓现实的人立足于＂社会学意义上的形态学时间＂之中,不断实现主体思想的理性化,进而在形而上价值理性的提携下,实践性和创造性地重构属人的现实世界。马克思主义哲学作为当代中国文化的价值向导,能够与中国传统思想和现实社会有机地融为一体,有内在的逻辑应然性,其中首要的一点在于我们对于文化启蒙范型的普遍性诉求。 相似文献