早期教育视野中的游戏     

华爱华 《幼儿教育》2011,(15)

因为游戏具有促进幼儿发展的功能,所以游戏便被纳入教育的视野。但游戏一旦成为教育者手中的工具,试图运用它去实现某种教育功能时,立刻就被赋予了功利目的。当游戏必须符合教育的目的性时,游戏者的自由意志将被大大削弱。对游戏与教学关系的认识和实践,既受制于文化传统的影响,也受制于对游戏本质的理解。在中国文化背景下,幼儿园要以游戏为基本活动,既要寓教于乐,更要寓学于乐。  相似文献   

无正规条件的半序锥度量空间中压缩映象的不动点定理     

许绍元 《赣南师范学院学报》2011,32(6):19-20

研究半序锥度量空间中的压缩映象不动点问题,删去了正规锥的条件,同样得到了半序锥度量空间中压缩映象的不动点的存在性,这些结果改进了近期文献的相关结论.  相似文献   

一类一维的差分系统正周期解的存在性     

廖华英  徐向阳  胡启宙 《赣南师范学院学报》2011,32(3):22-25

研究了一类一维的带有参数的时滞差分系统正周期解的存在性.利用锥上的指数定理,得到了差分系统存在正周期解的条件.  相似文献   

自闭症儿童装扮游戏能力的研究进展     

郭家俊 《中国特殊教育》2011,(6)

20世纪80年代以来,国内外的学者在自闭症儿童的装扮游戏能力的研究方面取得 了很多有价值的成果.在分析了最新的研究成果之后,本文得出结论:装扮游戏能力缺陷 是自闭症儿童特有的障碍之一;心理表征及元表征缺陷、执行功能缺陷在一定程度上解释 了造成自闭症儿童装扮游戏困难的原因.此外,本文还介绍了针对自闭症儿童在装扮游戏 方面的评估以及干预措施.  相似文献   

短剧表演在口语教学中的应用     

卢玉萍  史忆 《安阳师范学院学报》2002,(6):79-80

随着我国加入WT0,说英语已成为一种趋势,说好英语必须改进口语教学,笔者通过教学实践,总结出一种较为有效的教学方法--短剧表演法.  相似文献   

在语文教学中进行探究性学习的几点思考     

杨再勇 《铜仁学院学报》2005,7(4):73-74

探究性学习已成为学生的主要学习方式之一。在语文教学中进行探究性学习，教师必须牢记自己的角色定位，必须正确认识探究性学习的实质，必须制定出符合探究性学习实际的教学方案。  相似文献   

六月《船歌》的教学初探     

韦琴芬 《铜仁学院学报》2003,5(4):51-52

六月《船歌》是俄国署名作曲家柴可夫斯基的钢琴套曲《四季》中的一首．通过对(《船歌》的创作背景、曲式结构,演奏方法等方面的分析,以求得教学质量的提高。  相似文献   

浅谈高校固定资产的管理     

王静 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(1):70-72

剖析高校固定资产控制制度、帐务设置及登记、购建、入库、使用、库存、报废清理等方面存在的问题，针对性地提出了具体的管理措施，为高校进一步加强固定资产管理提供参考。  相似文献   

Play in the Preschool Classroom: Its Socioemotional Significance and the Teacher’s Role in Play   总被引：2，自引：0，他引：2  

Godwin S. Ashiabi 《Early Childhood Education Journal》2007,35(2):199-207

The goals of this paper were two-fold. The first goal was to examine the emotional and social developmental value of play in the early childhood classroom. This issue is important because of the recent impetus for a more academic focus in early childhood classrooms, and questions about the developmental benefits of play. The second goal was to examine and discuss the role teachers could play in making play a developmental and educational experience. This is because understanding the significance of play could make teachers less apprehensive about using play to promote learning and development, and enable them answer questions regarding the value of play. Using these goals as a backdrop, this paper discussed views of children’s play; the defining characteristics of emotional and social development; play and the socioemotional development of children; and the role of early childhood teachers in children’s play.  相似文献   

怀化旅游形象定位研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张河清  方世敏 《怀化学院学报》2004,23(4):33-36

怀化旅游形象应根据怀化的“文脉”特征、主题特色和公众认知来进行分析 ,不仅应找寻怀化的地理文脉 ,而且要从怀化“五溪文化”研究入手 ,充分揭示这种地域文化所涵盖的人文精神 ,同时 ,更为重要的是必须在“大湘西”旅游品牌的总揽下 ,找准其形象定位的方向和坐标  相似文献