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971.
指出国家助学贷款是国家资助高校经济困难学生顺利完成学业而推出的重要政策,评述国家助学贷款理论研究现状,提出我国助学贷款研究的内容、方向与思路的建议。 相似文献
972.
清政府借助政治权威、人事任命和经济政策，基本上控制了洋务股份制企业的经营管理活动。政府权力介入并主导企业的运作，扭曲了企业的经济行为，损害了股东权益，引发了官商矛盾，企业因而缺乏独立自主性。洋务股份制企业政企合一模式造成行政权力膨胀，阻碍了近代新式企业的发展。 相似文献
973.
课程综合化是课程、教授和学习领域贯通的过程,在这一动态运作过程中,课程综合共同体作用的发挥,是保证综合课程从理论走向实践的关键。为此,应当确立其构建的理论,并在此基础上探析课程综合共同体内部各维之间的关系以及课程综合共同体在课程综合化过程中的运作程序,从而为我国综合课程的研制与实施提供另一种可能的思路。 相似文献
974.
由"国家控制的模式"向"国家监督的模式"转变--大学与政府关系发展的基本走向 总被引：7，自引：0，他引：7
国外有学者在分析大学与政府的关系、特别是政府对大学的影响时,归纳出这样两种模式：即“国家控制的模式”和“国家监督的模式”。20世纪80年代以来,随着市场经济体制的逐步建立和高等教育体制改革的不断深入,我国大学与政府的关系也发生了某些重要的变化,从一定意义上讲,正在由“国家控制的模式”向“国家监督的模式”转变。但是,由于市场尚处于发展与完善的过程之中,人们在大学与政府关系问题上长期形成的思维定式以及制度惯性仍在发挥着作用,因此在模式转变过程中政府如何发挥作用、高校如何自主办学,这无论在理论上还是实践中都还没有得到很好的解决。 相似文献
975.
喻冰峰 《衡阳师范学院学报》2006,27(2):124-127
美国政府对印第安人实行保留地政策并没有达到预期的效果,因此在1880年至1920年间对印第安人实行“全面同化”政策。其目的在于通过对印第安人进行改造,实行土地分配,打破保留地制度,授予印第安人以公民权,改善印第安人的文化教育水平,使印第安人融入到白人主流社会中来。这种政策的实施并没有从根本上改善印第安人的生存状况,相反,还成了一次对印第安人变本加厉的掠夺。 相似文献
976.
论地方政府作为地方高校投资主体的依据 总被引：1，自引：0，他引：1
何筠 《江西教育学院学报》2001,22(4):53-56
从经济实力来看，在中西部地区只有地方政府才可能成为地方高校的投资主体，并且这也是政府职责的体现，符合投资收益对等原则。提高地方政府高教投资对中西部来说具有现实必要性，同时还应充分发挥地方政府对其他资金的统筹作用。 相似文献
977.
各国关于注册会计师行业管理有两种传统模式:行业自律和政府干预;这两种模式具有融合趋势.我国注册会计师行业管理模式实质上是属于政府干预模式.我国注册会计师行业管理应采取行业自律和行政监管结合的模式. 相似文献
978.
阮喜珍 《武汉职业技术学院学报》2003,2(3):26-28
我国电子商务发展非常迅速，但在电子商务化进程中遇到了许多困难和阻力，我国政府必须在电子商务化进程中发挥作用，根据当前所遇到的问题，研究制定相应的策略，从而推动我国电子商务的顺利发展。 相似文献
979.
基于信息化背景下的电子政务使政府在办公方式、管理方式等方面发生了深刻变革.这种变革不仅发生在政府职能的转变上:由传统的政府管理模式转变为扁平化政府管理模式;而且对城市功能也产生了重要影响:产生了协作效应、替代效应、需求与服务积聚效应. 相似文献
980.
高等教育全球化中政府作用的变化 总被引：1，自引：1，他引：1
章论述了高等教育全球化中制约政府地位的主要因素——新自由主义理论的影响、国家利益与市场利益关系变化的影响、国际组织对政府的替代作用。在此基础上，以留学生政策为例，剖析了各国政府在高等教育全球化中的政策的变化，如中东欧国家，瑞典、荷兰、澳大利亚，德国、法国、日本、中国等国家的政府在全球化过程中角色的转变。 相似文献