全文获取类型
| 收费全文 | 2733篇 |
| 免费 | 66篇 |
| 国内免费 | 31篇 |
专业分类
| 教育 | 1822篇 |
| 科学研究 | 740篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 93篇 |
| 综合类 | 90篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 79篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 33篇 |
| 2020年 | 57篇 |
| 2019年 | 37篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 33篇 |
| 2015年 | 100篇 |
| 2014年 | 233篇 |
| 2013年 | 217篇 |
| 2012年 | 370篇 |
| 2011年 | 369篇 |
| 2010年 | 213篇 |
| 2009年 | 150篇 |
| 2008年 | 199篇 |
| 2007年 | 220篇 |
| 2006年 | 187篇 |
| 2005年 | 122篇 |
| 2004年 | 66篇 |
| 2003年 | 60篇 |
| 2002年 | 50篇 |
| 2001年 | 23篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
排序方式： 共有2830条查询结果，搜索用时 378 毫秒
931.
分析了独立学院发展中存在的主要问题,认为独立学院必须正确理解"复合型、应用型高级人才"的多层次内涵,根据社会需求和自身特点,形成准确的人才培养目标定位,有针对性地构建通识教育与专业教育相结合的人才培养模式,才能在激烈的高等教育市场竞争中得以生存和发展。 相似文献
932.
我国独立学院的高质量转设面临着多重困境,包括由镶嵌着母体高校的类型特征带来的办学定位困境;由原有运行机制引发的利益主体对转设的适应困境;由母体高校的品牌效应抽离引发的身份认同困境;由母体高校优质资源减少带来的发展困境等。独立学院要实现高质量转设,在转设为民办高校过程中要突出高标准定位;在转设为公办高校过程中要突出特色化建构;在办学体制转型过程中要突出创新性发展。为实现独立学院的高质量转设,我国有必要制定政策规范,帮助独立学院摆脱多重利益羁绊;强化政策激励,激发独立学院发展的内生动力;加强政策引导,促使独立学院办学回归教育逻辑;持续综合施策,实现独立学院的顺利转型。 相似文献
933.
任强 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(2):116-124
在《民办教育促进法》两次修订、教育部新一轮强力推动独立学院转设、构建更加公平健康的高等教育制度环境等多重因素叠加影响下,我国独立学院的转设明显加快,进入全面转型的新阶段。各地独立学院开展了积极的转型探索,其中“浙江模式”独立学院的“县域迁建”成为应对转设的有益尝试。独立学院转设中面临认知困境、转型困境、达标困境、产权困境、发展困境等五大挑战。为全面推动独立学院转设发展,需要加强省级政府教育统筹协调,充分调动利益相关方的积极性,坚持分类指导有序推进转设,多渠道化解产权分割难题,促进独立学院健康可持续发展。 相似文献
934.
高国平 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):100-101
本文分析了在市场主体之下,牢牢把握独立学院应用型人才培养的主线,培养高素质应用型人才,服务于地方经济。深入分析这一问题在新形势下的内涵,有利于更好地促进独立学院人才培养质量的提升。 相似文献
935.
南萍 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):289-290
独立学院的兴起与发展具有特殊的历史背景、实践环境和独立建制,独立学院体育课程改革与发展亦具有内在的本质规定性。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,以甘肃省五所独立学院为研究对象,对独立学院体育课程体系中的教学目标、课程设置与教学内容、课程评价体系进行研究,以期为甘肃省独立学院体育课程体系的建设与发展提供参考依据。 相似文献
936.
本文通过问卷和访谈的形式调查了成都理工大学工程技术学院非英语专业学生英语自主学习的现状并提出了相应的建议,以期为探索独立学院非英语专业的学生大学英语自主学习模式提供有益的启示。 相似文献
937.
为了探讨独立学院统计学课程以后的改革方向,以中国地质大学江城学院为实证对象,对其开设统计学以来的历史沿革进行了问题和对策分析。在分析其成效和存在的问题的基础上,提出统计学课程教学改革可从四个方面继续完善:实施专业差异化教学模式、把握好市场调研与统计学课程的联系、淡化学生应试学习动机、建立专科生的项目教学模式。 相似文献
938.
大学英语自主学习的教学策略探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
丹阳 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(4):134-136
培养大学生自主学习能力是当前大学英语教学改革中人们关注的一个焦点。本文根据英语学科的特点和学生的学习实际,就如何培养大学生的自主学习能力作粗浅的探索。 相似文献
939.
王长乐 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(3):34-37
自主性德育，是一种全新的教育思路，将促进德育教育由“教会学会顺从”向“教会学生选择”的转变，它以人的自主性，独立性为基础，充分体现尊重人的尊严和权利的思想精神，注重人的心灵的关怀和责任感的培养。 相似文献
940.
中国证监会2001年发布的《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》中，决定在上市公司全面推行独立董事制度。但关于独立董事制度的许多问题还在讨论之中，本拟就独立董事制度在我国推行的必要性、继续完善的内容等有关问题提出一些粗浅的看法。 相似文献