民族地区社会组织发展农村经济的实证分析——以广西那坡和平村养殖协会为例     

谭伟  钟蔚 《廊坊师范学院学报》2013,(6):102-105

创新社会管理是当前我国社会发展的热点,也是众多学者关注的焦点。民族地区农村由于地理与历史等综合因素,经济发展相对滞后。充分发挥民族地区基层社会组织的自治力量,转变经济发展方式,促进农民增收是我国农村发展的必然趋势。广西那坡和平养殖协会以“党委＋协会＋农户”的运行机制开展“五统一”活动,大力发展了地方经济,推动了农村社会的和谐稳定发展。同时,也在参与发展农村经济中获得了基层社会再组织化、与基层政府合作互动、相关群体利益协调等宝贵经验,为民族地区社会组织参与社会村庄建设与治理提供了可行路径。  相似文献   

外国人结社权立法构建之设想     

史意 《山西大学师范学院学报》2013,(5):50-53

随着外国人来华潮高涨,外国人社团组织也随之兴起。受制于外国人结社权在我国法律上的空白以及我国传统社团管理模式的弊端,实践中出现的大量纠纷得不到有效解决。因此在保持对外国人社团控制裁量权的基础上,将外国人结社权纳入法律保障体系已经势在必行。  相似文献   

基于法治的自治——后脱钩时代全国单项体育协会改革的思考     

刘苏  汤卫东  许兰 《武汉体育学院学报》2019,53(8):50

后脱钩时代，全国单项体育协会坚持依法自治不仅是"依法治体"的基本要求，而且也是脱钩改革有效落实的基本保证。针对全国单项体育协会存在的自治权性质界定不统一、非营利性属性规定不明确、体育行政权力异化、内部法人治理机制不健全的法治困境，从实体和程序上两方面来保障实现全国单项体育协会自治的法治化，以便真正实现单项协会的实体化，具体提出了单项协会自治主体性质的明确、相关法律规定的完善、非营利性标准的明晰界定等措施。  相似文献   

Pre-service teachers' implicit and explicit beliefs about English language learners: An implicit association test study     

《Teaching and Teacher Education》2018

Pre-service teachers' attitudes and beliefs about English Learners (ELs) are especially critical as they enter their professions among an increasingly diverse student population. This study uses an Implicit Association Test to explore implicit and explicit beliefs and attitudes of pre-service teachers about ELs. Pre-service teachers from a Southeastern U.S. university hold generally positive implicit beliefs about ELs and express positive expectations for working with ELs and school support. Implicit association test measures have potential as tools for preparing pre-service teachers and evaluating the impact of interventions that seek to improve teachers’ readiness to serve this population.  相似文献   

地方足球协会软法治理模式、困境与对策研究——基于苏、浙、沪三省市调查的实证分析     

白杨  王家宏 《武汉体育学院学报》2020,54(11):41-48

运用文献研究法、饱和经验法、典型案例分析法对苏、浙、沪三省市地方足球协会进行实证研究，依据软法制定主体和实施主体的不同，提炼概括了当前地方足球协会的两种软法治理模式，即省级层面地方足球协会"政府主导型"软法治理模式和市级层面地方足球协会"多维互动型"软法治理模式，并对这两种模式的特征进行比较分析。继而归纳了当前地方足球协会软法治理"程序缺失、责任制度不规范、承诺滞后和权利救济缺失"的四个困境，从"内部法人治理结构、相关主体法治观念、软法的程序、监督问责机制"四个方面阐释了产生软法治理困境的原因，最后提出四项地方足协软法治理的对策建议。  相似文献   

“健康中国2030”背景下全民健身与全民健康深度融合发展的基本态势及发展策略     

白杨  王家宏 《武汉体育学院学报》2021,54(11):41-49

运用文献资料法对"健康中国2030"背景下全民健身与全民健康深度融合发展的基本态势进行梳理，剖析深度融合的薄弱环节及解决路径。全民健身与全民健康进行深度融合的发展趋势及态势集中体现在习近平总书记关于全民健身以及全民健康的一系列重要讲话、国家政策支撑、发展成果、成果转化与应用四个方面。深度融合存在协同体制机制障碍、法律法规缺失或不完善、供需矛盾协调障碍、交叉领域专业人才不足等薄弱环节。研究建议：需从部门融合和联合设置工作小组、部门和地方政策法规融合及保持延续性、资源融合与供需两端改革、专业融合和人才融合等四条路径进行改革，全方位推进全民健身与全民健康的深度融合发展。  相似文献   

高等学校开放式办学的外部支撑体系探析     

许臣 《煤炭高等教育》2005,23(6):56-58

高等学校在开放的市场体系条件下进行办学，必须在加强内部管理的同时，挖掘丰富的外部资源，拓宽办学渠道，构建外部支撑体系。本文从高等学校开放式办学模式出发，通过对高校事业发展的基本动力的分析，探讨了在新的形势下构建高校事业发展的外部支撑体系的必要性、可行性及相关问题。  相似文献   

司法权的定位和功能     

李华  王存河 《保定师专学报》2005,18(4):7-9

独立、公正的司法权是我们努力的理想目标。司法独立追求正义，但也有其不足，而司法民主的理想模式——陪审制正好弥补这一缺陷。社会现实要求司法权具有能动性，也要求司法权的监督职能、解决纠纷职能及规则治理职能之间互相协调。  相似文献   

高等院校社团组织的实践性探索     

吴维海 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(3):59-62,76

高校社团具有自己的特点,其实践性导向是当代大学生适应严峻的就业形势和未来事业发展的必然选择。本文从划分高校社团的类型入手,分析社团的特点和制约其发展的瓶颈,创新性地提出十大实践活动,建立"新五力模型"的社团文化,搭建高校社团事业成功的平台。  相似文献   

浅谈在数学教学中培养学生的创新意识     

朱雪雄 《丽水学院学报》2004,26(2):82-84

在数学教学中通过数学史话、一题多解、联想深入的教学培养学生的创新意识。  相似文献