中国股票市场政府与上市公司行为博弈     

唐任伍  倪馨  向守方 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(5):108-116

股票市场是发达市场经济的产物,它的发展需要以社会化的融资需求、高度发展的信用水平、产权清晰的股份公司为基础。中国股票市场是在由计划经济向市场经济转轨的过程中,在市场发育的基础条件不具备的背景下,政府出于为国有企业筹集资金与转换经营机制目的建立起来的,股票市场具有强外生特点。强外生的股票市场对政府行为产生了强烈的内生需求,政府也提供了明显向国有企业倾斜的制度安排。政府设计制度,导致国有企业的股票发行重数量、轻业绩,并且,政府以不严格监管作为隐性担保满足国有企业上市筹资的行为偏好;在再融资环节不断降低发行要求,为国有企业配股或增发股票开了绿灯;在退市环节搞"拉郎配",为国有上市公司提供了保护伞。当发行公司"领悟"到政府行为的这一特点时,与政府展开博弈,博弈的均衡结果是政府放松监管,绩差公司发行股票。研究中国股票市场政府与上市公司的行为博弈,规范政府行为,对于进一步健全、完善中国股票市场具有重要意义。  相似文献   

基于上市公司年报分析的图书馆与数据库商博弈思路研究     

杨华  李玲丽  莫晓霞  辛蕾  牛悦 《图书情报工作》2023,67(5):99-107

[目的 /意义]针对图书馆数字资源采购谈判中面临的不合理合约、产品高定价、高涨幅等业内难题,引入上市公司年报分析法来寻求新的博弈思路。[方法 /过程]构建产业链分析、收入-利润指标、竞争力因素分析框架,以Elsevier、中国知网、Clarivate三家数据库商为分析案例,发现竞争力、利润、续订率是数据库商最关注的3个方面,认为图书馆在与数据库商的博弈中同时存在主动性和被动性两方面,在过去的谈判思路中对营业成本与涨价幅度、利润率和参考对象、开放获取与社会责任的认知有一定偏差。[结果 /结论 ]图书馆在开放信息生态下将面临新一轮的资金压力和业务重塑,应从探索零和博弈、重复博弈的竞争性策略,资金适度向国内学术出版商倾斜,寻求媒体关注、法律支持,深化数字出版产品价格相关研究方面应对新的挑战。  相似文献   

“逃逸”抑或“侵入”——儿童游戏在教育生活中的两极困境     

李敏 《教育理论与实践》2011,(4)

游戏是儿童最重要的活动形式和生活方式之一,然而在现实的教育生活中却遭到了成人世界的忽视和排挤。游戏日益表现出两种极端的形式:从教育生活中逃逸和以敌对的姿态侵入教育生活。儿童可能会因此出现极力压制游戏需求的内在奴役状态,既不敢游戏也不会游戏了,也可能会彻底抛开学习,逃避到一切形式的游戏中去。这两种情况都将导致儿童不正常的生活状态。  相似文献   

基于品牌专卖模式的供应链协调管理研究     

陈岩 《丹东师专学报》2011,(3):26-28

在总结品牌专卖供应链特征的基础上,分析品牌专卖供应链协调的重点,给出解决品牌专卖模式供应链协调可以采用的六种不同模式。  相似文献   

基于“限购令”背景的福州房市三主体博弈探究     

杨艳 《福建工程学院学报》2011,9(4):389-394

结合日前颁布的"榕十一条"限购令,分析福州市房价居高不下原因,探究房市各主体态度,并提出个人见解。政府应继续保持紧缩性货币政策,保证和扩大保障性安居工程,积极探索物业税的实施;房产企业应通过各种方式扩大融资比例,制定合理的房价,以免陷入"囚徒困境";不同收入层次的市民群体宜依据自身条件应对"限购令"背景下的房市变化。  相似文献   

语言游戏说关照下的独立学院非英语专业英语教学初探     

潘娜 《湖北广播电视大学学报》2011,31(8):137-138

维根特斯坦的语言游戏这一概念最初是用于解释哲学问题的理论,近年来部分高等院校在英语教学中引用这一理论探索教学方式及教学理论,然而针对独立学院非英语专业的大学英语教学,却一直少有学者进行研究。维特根斯坦提出语言游戏实际是生活形式,语言是实践的、生活的,具有趣味性与规则性的,语言游戏又是生活形式的一个组成部分。在针对独立学院的大学英语教学中更需要教师以轻松自由的游戏方式去激发学生的学习兴趣,提升学生的英语素养,提高学生的应用能力。  相似文献   

西方主要教育评价模式之新解     

罗华玲 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(1):108-110,122

目前,西方教育评价模式已有几十种之多,研究成果主要集中于发达国家,尤其是美国。学术界较有影响的教育评价模式主要有泰勒模式、C IPP模式、目标游离模式、应答模式、反向评价模式、构建模式和发展性评价模式等。但从逻辑演进的角度看,亦可分为开山之式、博弈之式、批判之式、现实之式、借鉴之式、民主价值之式、发展之式,这样更显其内在优、缺点,并丰富教育评价模式的理论与实证研究。  相似文献   

多维互动 寓教于乐——游戏教学法在应用管理学课程中的运用与思考     

段莹  陈丽金 《苏州教育学院学报》2011,28(2):75-77

＂游戏＂进高校课堂,并不是简单地在课堂中添加游戏,而是将游戏与教学内容进行有机的结合。文章探讨了游戏教学法在应用性、操作性、实践性极强的应用管理学课程中的应用,介绍了实施的过程设计,并分析了运用这种方法应注意的细节问题。  相似文献   

电大远程开放教育引入网络游戏机制的思考     

刘宏欣  张荣山  ZHANG Rongshan 《天津电大学报》2011,15(2):28-29,36

电大远程开放教育存在的主要问题之一是学习形式还较为单一,学员学习积极性不高。网络游戏运用心理学原理进行设计,对玩家具有很强的吸引力。将网络游戏机制引入电大远程开放教育教学,必能提高学生学习的积极性和主动性。  相似文献   

递归算法数字游戏教学软件的设计     

张成功  刘晓莹  李为民 《中国教育技术装备》2011,(36)

递归算法是数学和计算机科学中非常重要的一个概念,也是教学中的一个难点。设计一款以汉诺塔为道具的数字教学游戏,旨在帮助学习者在愉悦的过程中体会和理解递归算法。  相似文献