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971.
在夹缝中谋求发展--地方高校学报现状与改革刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
白丽娟 《唐山师范学院学报》2005,27(4):110-112
地方高校学报存在着综合性强、学术性差、封闭办刊等问题,必须办出特色,开放办刊,优化管理,注重效益,才能使之走出困境。 相似文献
972.
沈永刚 《上海大学学报(英文版)》2004,8(Z1)
随着改革开放的不断深入,特别是我国进入WTO后,经济全球化的进程已成为一股不可阻挡的洪流,我国制造业必须努力进取,去适应国际通用的规则和规范的程序.在制造自动化技术方面,我国与国际上发达国家之间的差距还是比较大的,我们只有加快发展步伐,方能逐步赶上世界先进水平.如何从今天的制造大国走向明天的制造强国,这是值得我们深思的问题.作为高等学校,尤其是工科高校,为我国制造业的快速发展培养出更多的、合格的专业人才,这是我们义不容辞的责任.本文从我国制造业的现状出发,通过与国外先进制造技术的比较,找出我国制造业与世界先进水平之间存在的差距,明确今后发展的目标和重点,针对这些目标和重点,确定我们专业人才的培养方向,以及如何采取更为有效的教学手段,源源不断地培养出合格的专门化人才. 相似文献
973.
国家实施西部大开发战略的实质 ,就是加快工业化、城市化由发达地区向不发达地区推进 ,最终实现现代化的过程。西部大开发对于地处西部唯一沿海的钦州地区来说 ,是一个千载难逢的机遇。钦州如何主动参与西部大开发 ,抓住机遇加快发展 ?中共钦州市委提出了以临海工业为主攻方向和目标 ,加速钦州的工业化、城市化进程的工业强市战略 ,这就抓住了钦州现代化建设的关键 相似文献
974.
两岸三地开放大学:课程质量保证之比较研究 总被引:7,自引:0,他引:7
在现代知识经济社会中开放和远程教育机构的使命是以优质的课程.为社会各阶层人士提供终身学习的机会。如同昔通院较一样,开放大学的教育质量直接影响着院校的声誉和成功,因此,开放太学的,教学质量保证也一直成为开放和远程教育界最关注的议题之一。然而,不同的开放大学却采用着不同的质量保证体系和方法。为了促进我国两岸三地远程教育的合作,对内地、香港,台湾开放大学质量保证体系进行比较分析是必要的。本文以内地的电大系统、香港的公开大学以及台湾的空中大学为样本,采用比较研究的法,探讨远程教育中课程质量保证的四仆题目:课程质量保证的组织架构、专业设置质量保证的流程、课程开发质量保证的流程以及学生成绩评价的质量保证。 相似文献
975.
感恩教育是大学生思想政治教育的重要内容,是新时期大学生思想政治教育的有效切入点。当前大学生缺乏感恩心的主要表现是:遗忘父母的养育之恩,淡化学校老师的教导之恩,忽略用人单位的知遇之恩,冷落社会的关爱之恩。为此,需要加强大学生感恩教育。 相似文献
976.
中国农村法治化进程初探 总被引:2,自引:0,他引:2
许莉 《淮北职业技术学院学报》2003,2(4):69-70
中国农村的法治建设是中国法治化进程的关键环节,要及时发现农村法治建设中存在的问题,迅速解决, 全面推进农村法治化进程。 相似文献
977.
试论高职教师的教学能力 总被引:1,自引:0,他引:1
丁建波 《九江职业技术学院学报》2003,(2):43-45
培养高素质的学生,必须有一支高素质的教师队伍,高职教师的教学能力对教学质量的影响较大,本对高职教师的应具有的教学能力进行了探索。 相似文献
978.
关于图书馆在教育创新中发挥作用的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
教育创新是形势发展的必然选择,是教育改革与发展的强大动力。教育创新呼唤高质量的图书馆信息服务。高校图书馆应该直接参与教育创新过程,积极为教育创新服务;在教育创新中还应发挥信息保障作用和为教育科研服务作用。为促进高校图书馆在教育创新中发挥应有的作用,必须紧跟形势,更新服务观念;加大投入,搞好信息资源建设;强化职能,提高服务质量;以人为本,强化图书馆管理;加强教育和培训,提高图书馆工作人员素质。 相似文献
979.
采用问卷调查法、走访座谈法、实地考察法和逻辑分析法等方法.从体育市场监督管理学的角度,对建立我国体育市场监督管理体制若干基本理论和模式的构想进行了初步研究.认为建立我国的体育市场监督管理体制,在处理好政府与市场关系的基础上,必须遵循统一原则、权威原则和高效原则3个原则,并兼顾市场特点、国家经济安全需要、改革的进展和市监督管理职能的界定4个因素.在综合考虑体育市场监督管理机构设置、隶属关系、权限划分等所要遵循的原则,以及我国的现实相关因素基础上,应尽快建立我国体育市场监督管理体制,使我国体育市监督管理体制能有效地促进体育市场经济的健康发展. 相似文献
980.
分析测试中心发展之浅见 总被引:1,自引:1,他引:1
在高校体制改革的形势下,高校分析测试中心应该狠抓内部管理,提高自身素质,高举测试服务质量,千方百计谋求学校的支持,努力开展教学、科研工作,积极实行开放,这样才能走出高校分析测试中心的发展之路,更好地为学校教学科研服务,为社会经济建设服务。 相似文献