Position Sensorless Control for Permanent Magnet Synchronous Motor Using Sliding Mode Observer     

陈益广  傅涛李响 《天津大学学报(英文版)》2005,11(5):338-342

An approach of position sensorless control for permanent magnet synchronous motor （ PMSM ） is put forward based on a sliding mode observer. The mathematical model of PMSM in a stationary αβ reference frame is adopted, and the system is controlled by the digital signal processor （ DSP; TMS320LF2407 according to the control achieve closed loop operation of the motor, the stator theory of sliding mode observer. In order to magnetic field should be vertical with the rotor magnetic field and be synchronous with rotor rotating, so the position and speed of PMSM is estimated in real time and the estimated position is modified continuously. The simulation results indicate that the proposed observer has high precision is more robust to the parametric variation and load in estimation of PMSM position and speed, and torque disturbance.  相似文献   

关于邓小平解决失业问题思路的探讨     

彭斌  陈端计 《广东教育学院学报》2001,21(4):10-13

邓小平解决失业问题的思路是其“富国富民”经济理论体系的一个重要的有机组成部分。从我国存在失业问题的客观必然性、解决失业问题的基本思路及路径选择、邓小平解决失业问题思路的历史地位四个方面看,邓小平解决失业问题的思路敏锐、深刻,发展了马克思主义,对我国妥善解决21世纪的失业问题具有重大的现实指导意义。  相似文献   

中、外优秀男子短跑运动员步频、步幅的比较与分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

谭明义  尹军  李立群 《中国体育科技》2000,36(12)

运用文献资料、录像分析的方法 ,研究了中、外优秀男子 10 0 m跑运动员步频、步幅的特点 ,比较了他们之间的差异 ,分析了影响中国优秀 10 0 m跑运动员成绩落后的原因 ,并提出了若干改进建议  相似文献   

电子电路设计的原则、方法和步骤     

蔡久评  熊中侃 《江西教育学院学报》2007,28(6):13-16

实际的电子电路往往是很复杂的，是由多种基本电路组合而成，设计时要根据具体情况，遵循一些规律去合理地设计电路的形式。文章对电子电路设计过程中应遵循的一些基本原则、方法和步骤进行了阐述。  相似文献   

三个层次渐进法与高中世界史教学     

吴丽虹 《遵义师范学院学报》2002,4(3):78-80

三个层次教学法是本着“史学”的含义而设计的一种教学方法 ,运用它可提高高中历史教学的科学性 ,培养学生的学习能力 ,优化学生的历史思维  相似文献   

校长隐性知识的挖掘与共享     

张祥明 《教育与考试》2007,(2)

校长是学校发展最宝贵的人力资源。校长培训的重要任务之一,就是挖掘与共享校长的隐性知识。校长有认识、情感、经验、技术、精神五个方面的隐性知识,具有个性化、生成化,传播的互动化、低效率化等特点,挖掘与共享存在难点。培训管理者在对校长隐性知识了解的基础上,必须进一步了解校长隐性知识向显性知识转化的具体步骤、内容,把握隐性知识共享的策略,让校长通过知识共享,来提升、创造新的知识。  相似文献   

对高校大学生挫折教育的思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

施盛威  张毅弛 《苏州教育学院学报》2006,23(1):48-51

随着社会的发展和高等教育的大众化,挫折教育的理念已被高校逐步引入管理工作之中.加强高校大学生的挫折教育具有重要的现实意义,根据对目前大学生产生挫折现象归因及受挫后消极反应的剖析,为促进大学生健康成长,我们必须从多个方面着手,引导他们正确面对困境与挫折,培养抗挫折的能力.  相似文献   

论高职英语实践课程中的案例教学法   总被引：1，自引：0，他引：1  

李哲 《湖北广播电视大学学报》2008,28(2):21-22

案例教学法是一种教师与学生直接参与,共同对教学案例进行分析、讨论和寻求问题解决方案,培养学生分析和解决问题能力、理论联系实践的能力、团队合作能力和创新思维的教学方法。在高职英语商务,文秘,外贸及旅游等专业课程教学中引入案例教学法会产生许多传统教学法所不具备的特殊功能。本文就此方面论述了案例教学法的特点,教学步骤及对高职英语实践教学所产生的积极作用。  相似文献   

浅谈泰勒公式的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘云  王阳  崔春红 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):196-197

泰勒公式在分析和研究数学问题中有着重要作用,它可以应用于求极限、判断函数极值、求高阶导数在某些点的数值、判断广义积分收敛性、近似计算、不等式证明等方面。  相似文献   

普通高校开展轮滑教学现状的调查与分析     

陈新亚 《浙江体育科学》2007,29(4):96-97,100

通过对普通高校开展轮滑教学现状的调查及所面临发展机遇与挑战的分析,提出了普通高校体育课开展轮滑教学应采取的若干对策与措施,以使轮滑运动能在普通高校中更好地发展。  相似文献