全文获取类型
收费全文 | 66406篇 |
免费 | 1883篇 |
国内免费 | 1540篇 |
专业分类
教育 | 29224篇 |
科学研究 | 9622篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 16302篇 |
综合类 | 9266篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 5376篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 644篇 |
2021年 | 1216篇 |
2020年 | 1434篇 |
2019年 | 1011篇 |
2018年 | 752篇 |
2017年 | 841篇 |
2016年 | 1019篇 |
2015年 | 1755篇 |
2014年 | 4262篇 |
2013年 | 4350篇 |
2012年 | 5922篇 |
2011年 | 6409篇 |
2010年 | 4430篇 |
2009年 | 3591篇 |
2008年 | 4306篇 |
2007年 | 5392篇 |
2006年 | 5224篇 |
2005年 | 4432篇 |
2004年 | 3721篇 |
2003年 | 2778篇 |
2002年 | 2148篇 |
2001年 | 1633篇 |
2000年 | 926篇 |
1999年 | 472篇 |
1998年 | 279篇 |
1997年 | 214篇 |
1996年 | 178篇 |
1995年 | 102篇 |
1994年 | 87篇 |
1993年 | 89篇 |
1992年 | 44篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 203 毫秒
911.
分析了网络化条件下的现代图书馆信息管理与信息咨询的种种关系,论述了网络化条件下图书馆开展信息咨询个性化服务的内涵及其方法,探讨了图书馆信息服务创新的种种途径与方法. 相似文献
912.
构建基于生命周期方法的政府信息资源管理模型 总被引:2,自引:1,他引:2
本文在分析生命周期方法的基础上 ,提出了政府信息资源全生命周期管理的思想 ,并构建了链状、环状和矩阵型三种政府信息资源的全生命周期管理模型。 相似文献
913.
谈档案工作"统一领导"与"分级管理"的合理结合 总被引:6,自引:0,他引:6
1987年,我国《档案法》明确规定:“档案工作实行统一领导,分级管理的原则”。距今已经十几年了,但在认识上和实践中,仍有不少人简单地将该原则等同于“集中统一管理”原则,片面强调“统一领导,分级管理”的核心和实质就是“集中统一管理”,似乎“集中统一”的程度越高,便显得越正确,越是坚持了原则。这种认识上的误区,直接导致了档案行政管理中统得过死,管得过多,片面性,一刀切,过度强调整齐划一,经常忽视因地制宜等诸多弊端。因此,在档案工作中, 相似文献
914.
本文以PDL-20镭射扫描资料收集器为例介绍其在图书馆工作中的应用,在简单介绍手持条形码收集器如何实现与PC机通信方法以及与图书馆管理系统的外挂基础上,着重介绍了条形码收集器在图书馆藏书管理中的应用。 相似文献
915.
论汉代文献整理的思想和方法 总被引:3,自引:1,他引:3
两汉文献整理思想,主要有求真的文献整理态度、博通的文献观、系统的文献考辨思想、成型的文献解释模式和传统文献学思想的发展。汉代发展和创新了文献辨伪、版本、校勘、注释、标点、翻译、目录等方法。这些方法互相影响,互相促进,使文献学方法构成一个有机的整体,建构起文献学的基本框架。作为体系的文献学,在汉代已经形成。 相似文献
916.
John Roberts 《Archival Science》2005,5(2-4):185-201
Both macroappraisal and the Australian records continuum-based DIRKS methodology have been influential in the New Zealand
debate on appraisal in recent years. The primary influence of macroappraisal has been in the area of prioritisation of appraisal
work. This paper considers New Zealand thinking on prioritisation, and the influences of risk management and functional analysis
on this issue. A lack of agreement on the purpose of appraisal in the professional literature is noted, and some personal
suggestions are offered on a model taking elements from macroappraisal and other methodologies. 相似文献
917.
本文结合汕头大学OBE-EIP-CDIO工程教育改革实践对工程教育体系的系统性与科学性进行了再认识,建立了由课程教育体系,去"非工程化"实践教育体系,支撑体系,评价体系,统筹发展体系等构成的融合创新体系模型。基于体系构成与逻辑的分析以及新工科纲领性文件研究,指出新工科内涵式发展本质要求在于教育系统对新需求响应的快速性与定位精准性。结合新工科范式转换理论研究,文中指出工程教育系统的系统性与科学性是新工科专业建设的必要基础和先决条件。这些分析有助于厘清新工科发展理念中的模糊界限与争议,更重要的是为指导新工科具体实施提供了明确的手段和方法。 相似文献
918.
在高等工程教育中学生自主实践创新教学活动极为重要,而当前高校普遍缺乏创新支撑服务平台及灵活的实践服务模式,学生在自主开展实践教学活动时常常需耗费大量的时间和成本去完成创新项目所需资源的准备;一轮轮的教学实践环境建设,由于多围绕课程、学科的培养体系投入,造成设备利用率低,与学生强烈的创新实践需求形成尖锐矛盾。本文基于当前国家双创示范基地中学生创新中心建设,创造性提出以工具借出、设备借用、远程加工、设计IP撮合等为特点的特色服务模式,持续大量地为学生提供基本器具资源使用和加工服务。围绕学生需求提供"创新实践图书馆"式的服务,为学生创造创新实践的服务环境。本文就设备借出、3D打印等具体工程服务分中心建设的内容、目标和服务模式,阐述了这类创新实践服务中心的建设模式,需要解决的问题和实施思路。实践证明,建设工程服务中心能有效解决设备利用率问题,更好地培养大规模勇于投身实践的创新人才,为高校创新人才培养模式开辟新途径。 相似文献
919.
在学术国际化和中国哲学社会科学"走出去"的背景下,越来越多的高校对教师发表SSCI和A&HCI论文进行激励。激励制度主要体现在物质奖励和学术评价两个层面。从对国内某研究型大学文科教师深度访谈的情况来看,高校教师对人文社会科学国际发表及其激励制度持不同意见,虽一般不反对对国际发表进行物质奖励,但他们对国际发表在学术评价中的地位的认识存在较大分歧。高校在实施人文社会科学国际发表激励制度的过程中应理解和尊重差异性的存在,关注国际化与本土化的平衡。 相似文献
920.
Jane Henderson 《文物保护研究》2018,63(5):108-112
ABSTRACTThis paper examines how conservators engage with uncertainty when creating preventive conservation strategies. It argues that by recognising contexts in which uncertainty will be encountered conservators can develop effective management strategies. A typology of uncertainty explores a range of categories of uncertainty, their experience in preventive conservation and identifies distinct approaches to manage them. Managing uncertainty may include acts of defining its parameters, exposing and resolving through communication or protecting from with contingency. Whatever approach is adopted it must be accepted that uncertainty cannot be avoided. It is important therefore to aim to live well with uncertainty and the paper advocates for preventive conservation applications of strategies recommended in health care for patients with life-threatening illnesses. These strategies include working on things that can be controlled, goal setting, acceptance and factoring in emotions. The ability to identify contexts in which uncertainty is inbuilt should trigger those concerned with preventive conservation to activate strategies developed for managing and living well with uncertainty. 相似文献