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1.
2.
为了准备公开课,我选择了苏教版小语教材第五册的一篇课文《每逢佳节倍思亲》。这是一篇典型的文包诗。苏教版“文包诗”课文是一种特殊的教学内容,也是苏教版教材的一个创举,作为一种新的课文结构形式,要求教师在此类课文的教学中运用新观点、新手段进行教学,提高古诗教学效率。 相似文献
3.
蒋凯 《大学.研究与评价》2011,(3):13-19
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)>(本文简称<教育
规划纲要>)指出,未来十年中国高等教育发展的核心任务是提高质量.提高高等教育质量的主要任务是,提高人才培养质量,提升科学研究水平,增强社会服务能力,优化高等教育结构.在提高高等教育质量的过程中,中国既要创建一流大学和一流学科,也要促进地方大学... 相似文献
4.
蒋凯 《北京大学教育评论》2007,(4)
2007年7月28日,"教社医研究联校论文奖计划"经验交流会在北京师范大学英东楼召开,来自北京师范大学、北京大学、中国人民大学、清华大学等院校获得联校论文计划资助的历届师生以及论文奖计划评审委员会主席杜祖贻教授、秘 相似文献
5.
2003年3月28日,江苏省镇江市中山路小学举行了省级青年专项课题“‘过程模式’在小学作文教学中的运用”开题论证活动。特邀请了原江苏省教科院成尚荣所长、江苏省教科院蔡守龙、张晓东、江苏省教科院基础教育研究所张扬生、“人”字型教育模式创始人孟国泰研究员、《小学教育 相似文献
6.
大学道德教育的低效在“知识经济”、“知识社会”观念愈来愈被人们接受的今天,道德教育在大学教育中日益边缘化。在大学的课程和教学中,价值体系及道德观念已经陷入微不足道的境地。 相似文献
7.
蒋凯 《北京大学教育评论》2007,(2)
国际教育局是联合国教科文组织框架下教育内容,方法和结构以及课程发展过程方面的专业研究机构。国际教育局(International Bureau of Education．简称IBE)干1925年在瑞士日内瓦创立,创立初期为一家私立非政府组织。1929年,根据新的章程,国际教育局将其会员扩展至政府,但仍然对公共机构和国际组织保持开放。它成为教育领域的首个政府间组织。与此同时,日内瓦大学心 相似文献
8.
杜威(John Dewey,1859-1952)的民主主义教育思想是教育史上的一颗绚丽瑰宝.呼唤民主的教育,借以实现民主社会和民主主义理想,是杜威教育哲学的核心所在.只要民主没有过时,杜威的民主主义教育思想就保有浓郁的时代性.对杜威民主主义教育思想的解读和挖掘,是近一个世纪以来海内外众多学者孜孜以求的工作.香港中文大学及美国密西根大学教育讲座教授杜祖贻先生的专著<杜威论教育与民主主义>就这一问题做出了深入而独到的探索. 相似文献
9.
蒋凯 《北京大学教育评论》2005,3(1):10-10
世界比较教育学会联合会(World Council of Comparative Education Societies,简称WCCES)第12届大会于2004年10月25～29日在古巴首都哈瓦那隆重举行.本届大会是WCCES成立以来规模最大的一次大会,来自68个国家的近千名代表参加了大会. 相似文献
10.