鄂尔多斯沙漠公园开发的基本思路   总被引：4，自引：0，他引：4  

吴艳茹  周瑞平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(2):106-109

鄂尔多斯沙漠公园是鄂尔多斯沙漠旅游的精品,本文通过对开发鄂尔多斯沙漠公园的必要性及现实条件进行分析,提出鄂尔多斯沙漠公园开发的基本思路:一是制定切实可行的近、中、远期发展目标;二是构建以“沙漠公园”为主题,以沙漠观光,鄂尔多斯民族风情为特色,以一个中心、两条旅游带、五大旅游区、三项旅游精品的工程为骨架的总体空间布局。  相似文献   

新规则后对现代五项优秀运动员跑射联项运动能力的监控          下载免费PDF全文

邱俊 《体育科研》2010,31(1):80-82

现代五项新规则制定后,监控跑射联项训练中运动员血乳酸、心率和射击命中率等指标,分析相关性有一定意义。心率监控运动员跑射联项结果提示男女运动员之间相同心率,其命中率和射击时间各不相同,因此不能用同样的心率作为评价标准．针对新规则建议训练中加强乳酸闲上训练,有利于运动员改善乳酸的消除能力。  相似文献   

不同训练期间移动靶运动员脑电超慢信号系统 的变化特点          下载免费PDF全文

郑樊慧  全志伟  张平法 《体育科研》2010,31(6):44-50

利用脑电超慢涨落技术和《中国射击运动员恢复—应激问卷》对夏训不同训练负荷前后,上海移动靶运动员安静状态下脑电超慢信号系统（尤其是神经递质信息）和心理状态的变化特点进行了测试与分析。研究结果发现,在夏训不同训练阶段,移动靶运动员全脑神经递质的平均激活水平无显著性差异。而从各脑区各递质的变化来看,INH在左前颞的激活水平有显著性变化,夏训前的值均低于上量两周后及上强度一周后的值。ACh在左顶叶区有显著性变化,夏训前的值高于上强度训练后的值。INH在左前颞的激活水平有显著性变化,夏训前的值高于上量两周后的值。在夏训不同训练阶段,运动员的休息受干扰和睡眠质量两个分量表存在显著性差异。与夏训前相比,上强度训练一周后的休息受干扰分量表值高于夏训前的值。上量训练两周后的睡眠质量分量表值低于夏训前的值。  相似文献   

体育课程需要目标单元教学设计     

潘建芬 《北京体育大学学报》2018,41(12):107-111

摘要：目标单元是体育教学的基本单位,也是课程设计的基本单位,目标单元设计和实施能够衡量体育教师教学驾驭和创新能力。采用文献资料法和理论分析法,对体育课程目标单元教学设计的内涵、价值、分类和基本问题进行了探讨。研究表明：1）现有教学或单元常常会无意识地“脱离目标”、难以从目标整体上把握局部和进阶提高、克服表面热闹的持续发展、发挥教师自身专长、为新的教学模式探索提供空间、实现多维目标的具体问题及需要,说明目标单元教学设计非常必要。2）当下的体育课程,从多维和综合理解且侧重的视角来设计,有经典运动项目、基本技术组合、体能发展处方、体育拓展题材、多维目标、知识、态度等类型。3）体育课程进行目标单元教学设计时,需要把握单元教学设计的多维因素、功利主义、活动课程化及所需时间等几个基本问题。把握好目标单元教学设计是促使体育教师从关注体育的具体技能教学到关注体育教育内在规律的基本方式,也为体育教师重新规划课程和教学设计提供新的结构。  相似文献   

论民族传统体育专业课程设置的三维目标     

丁丽萍 《搏击·武术科学》2010,7(7):75-77

课程是实现教育目标的基本途径,任何教育改革若不进入课程改革的层面,最终都将难以取得实质性的成效。因此,文章以课程设置目标为内容进行研究,提出：民族传统体育专业课程的设置要改变以往从单一方面进行设置的方式,不仅要以学生为本,同时也要考虑从促进教师专业成长的角度出发,最终切实地达成以市场需求为导向的教育目标。  相似文献   

国有企业定位探究--国有企业应是实现国家目标的工具     

李治国 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(4):27-34

一般认为,国有企业的首要目标是利润最大化,以利润为核心管理国有企业是天经地义的事情。我国对国有企业的改革就是在这种认识基础上进行的。作者认为这是对国有企业定位的错误。正确的定位应该是:国有企业是实现国家目标的工具,利润最大化不是国有企业的主要经营目标。  相似文献   

线性规划问题图解法探讨     

时红霞 《洛阳师范学院学报》2001,20(2):139-141

本文通过实例介绍了线性规划问题的图解法 ,并进行了进一步的探讨 ,同时对线性规划问题做了简单的归纳和总结  相似文献   

对现行中小学体育教学大纲目标体系的质疑     

毛振明 《首都体育学院学报》2000,(2)

科学的体育教学目标体系的建立是实现体育教学目标和深化体育教学的前提条件。而现行九年义务教育体育教学大纲的目标体系是一个怎样结构 ,本文就此进行了分析和有关质疑 ,并指出其问题的所在。  相似文献   

对动作技能领域目标分类的思考     

唐花清 《体育科技》2000,(2):50-52

目标教学已深入到学校各学科的教学实践中 ,然而在教育目标分类 ,特别是其中的动作技能领域目标分类的研究上 ,表现出滞后于教学实践活动的发展。运用比较法、文献资料法 ,对动作技能领域目标分类进行了分析 ,并制定出动作技能目标分类方案。  相似文献   

兑现减排承诺 力促低碳经济发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

李晓力 《科学与管理》2009,29(6)

我国政府公布了2020年碳强度减排量化目标。本文对实现目标的可能性和面临的困难进行了剖析,分析了低碳经济发展的机遇和前景,提出了推动低碳经济加速发展的对策措施。  相似文献