对-甲苯磺酸催化合成香料β-萘乙醚   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴赛苏 《南通职业大学学报》2002,16(2):14-15,26

研究了以β-萘酚和乙醇为原料，对甲苯碘酸作催化剂，环己烷作溶, 合成香料β-萘乙醚的新工艺，得出最佳反应条件：M（c10H7O）：M（c2H5OH0＝1：3，回流反应7h，收率为98．7％，产品熔点为35－37℃。  相似文献   

B值随机元阵列的弱大数定律     

李亚兰  陈文略 《黄冈师范学院学报》2001,21(3):34-36,38

在“Cesàro一致可积”系列条件下研究了 B值随机元阵列的弱大数定律 ,并刻划了Banach空间的几何特征  相似文献   

心育的实践性全面性渗透性原理浅析     

何德宽 《遵义师范学院学报》2002,4(3):48-51

心育是一种主体性教育、是以活动为核心的心育各要素构成的交互作用的活动共同体。文章论述了心育的实践性、全面性、渗透性原理 ,指出实践性是心育的方法论依据 ,全面性是心育目标的参考系 ,渗透性则为心育的策略、技术提供了借鉴  相似文献   

基于 82C53 的重力加速度测量仪器的研制     

于复生  张涵  付学森  刘迎春 《实验室研究与探索》2003,22(6):102-103,115

主要介绍了一种低成本、高精度的重力加速度测量仪，该测量仪采用AT89C51单片机为核心处理器，采用82C53作为计数器，由89C51的P1．0管脚产生的脉冲信号输入到82C53作为计数脉冲和时间基准，由82C53的三个计数器作为时间记录器，记录小球依次通过三个位置的时间差，由这三个小球之间的距离差和小球依次通过的时间差计算出小球运动的加速度。本文介绍了该重力加速度测量系统的硬件设计和软件设计。该测量仪可应用于测量重力加速度的教学演示中，并可应用于测量其他运动物体的速度和加速度。  相似文献   

“Hispanic” children: Theoretical,empirical, and related policy issues     

Eugene E. Garcia 《Educational Psychology Review》1992,4(1):69-93

Not only are school-age ethnic and racial minority children one of the fastest growing segments of the U.S. population, they are also one of the most vulnerable. Hispanic children in particular are representative of the at-risk status of minority populations, displaying a portrait of unrealized social, educational, and employment success. This paper addresses the background and history of U.S. social and educational policies as they relate to the Hispanic student. Recent empirical findings are presented which support the following: (a) the bilingual character of Hispanic children is not a linguistic, cognitive, or educational liability and, in fact, should be employed to promote academic achievement; (b) the culture of the Hispanic family and child are better understood with regard to socialization variables and the potential differences they produce when directly compared to Anglo culture; and (c) educational strategies for Hispanic students that respect and integrate students' social, psychological, and linguistic attributes serve students effectively.  相似文献   

高师应届毕业生心理健康状况的调查与分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

周伟国 《西北师大学报》2001,38(5):62-67

采用心理健康测查表（PHI）对温州师院382名高师应届毕业生进行测试，结果表明：高师应届毕业生的心理健康水平总体上是好的，但有相当数量的毕业生存在某些心理问题，本科毕业生的心理健康状况总体上比专科毕业生差，尤其是病态人格、躯体化、脱离现实三个分量表分差异显；科毕业生的心理健康状况总体上不如理科毕业生，尤其是疑心、脱离现实分量表分差异显；男生的抑郁分显低于女生；毕业生的病态人格分显高于新生，而兴奋状态分显低于新生。  相似文献   

BCI-代数的伴随元与BCI-代数的根性     

肖云萍 《绵阳师范学院学报》2002,(2)

给出了BCI-代数的伴随元与ZTR型BCI-代数的概念,证明了一个ZTR型BCI-代数是一个P-半单BCI-代数。  相似文献   

大肠癌组织中p53基因的表达及意义     

吴翰桂 《台州学院学报》2001,(3)

采用S-P免疫组织化学的方法,配对检测了37例大肠癌组织及同一病人的正常粘膜上皮中p53蛋白的表达情况。结果表明,p53蛋白表达阳性19例,阴性18例,阳性率为51.4％,而配对的大肠正常粘膜检测结果均呈p53阴性;p53蛋白表达与病人性别、年龄、Dukes分期等因素无明显相关性,而与淋巴结转移、浸润深度和不同分化程度等存在明显相关性。提示p53蛋白的检测可以作为大肠癌病人病情诊断和预后分析的辅助手段。  相似文献   

主体教育思想的内涵、特点及其运用   总被引：4，自引：0，他引：4  

申卫东 《涪陵师范学院学报》2002,18(6):113-116

主体教育思想是一种充分发挥师生双方的主体性，特别是充分发挥学生的主体性的教育思想，有其丰富的内涵和特点。在教育教学过程中要落实学生的主体地位，将主体教育思想贯穿于素质教育之中，更好地提高学生的综合素质。  相似文献   

烷氧取代聚对苯乙炔衍生物的合成   总被引：3，自引：0，他引：3  

王建营  李银奎  张光友  龙永福 《科技通报》1999,15(3):216-218,222

以对甲氧式苯酚和溴代烷为原料,经醚化,双氯甲基化和脱氯化氢反应,成功地合面出一系列高产率的氯仿可溶性烷氧取代聚对苯乙炔衍生物,讨论了各步合成反应的影响因素及其改进措施,并对聚合物的光,热性能进行了测试,产品的结构由ＩＲ和＾１ＨＮＭＲ得到确认。  相似文献