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杨晋闯 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(11):1-1
巴甫洛夫曾指出：“鸟的翅膀无论多么完善,如果不依靠空气支持,就不能使鸟体上升。”在写作中,如果没有语言的支持,再好的主题也难以存在,再好的思想也难以表现,再好的情感也难以寄托,整个文章也难以升化。语言的优美与真实,可以说是一篇好文章得以展翅飞翔的美丽双翼。 相似文献
72.
许仲 《中国数学教育(高中版)》2010,(10):37-38
通过对2009年高考数学浙江卷理科第21题的深刻剖析,从试题的语言表达、学生的解答错误、命题组提供的解答技巧性、一般学生的自然做法等方面揭示了试题的丰富内涵．同时,提供了一个优美解． 相似文献
73.
一个优美不等式的简证与再推广 总被引：1，自引：0，他引：1
徐彦辉 《中学数学研究(江西师大)》2010,(1):12-13
文[1]给出了一个优美不等式,文[2]又给出了它的两个推广,但其证明过程较为繁杂,本文将运用Radon不等式[3],给出这个优美不等式及其推广的一个简单证明,并进一步给出两个推广． 相似文献
74.
75.
在n阶树中用0,1,2,3,4,…,n-1,不同的n个数对应的顶点标号,使得每一条边的标号也不相同,即{1,2,3,4,…,n-1},即称这种标号是优美标号。在优美树问题中,文献[11]猜想所有的树是优美树;本文讨论了一类树Tk1k3的优美性。 相似文献
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