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101.
中外继续医学教育比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
继续医学教育是全世界所有国家面临的共同课题。在这方面，发达国家已经走在了前面，并积累了许多成功的经验。比较和借鉴发达国家继续医学教育方面的经验，有助于我们建立完善的继续医学教育体系。 相似文献
102.
论我国发展跨国企业的条件及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
最近三十多年以来，跨国企业的迅速崛起是引致全球经济体系发展的重要因素之一。联合国的有关资料表明，本世纪60年代后期，仅西方发达国家就有跨国企业0．7万多家，80年代初超过1万家，90年代初已逾3万家。1993年，全球跨国企业数目达3．66万家，累积投资额1．7万亿美元0， 相似文献
103.
从发达国家中小学教师在职培训的保障机制看我国教师进修 总被引：2，自引：0，他引：2
王颖 《廊坊师范学院学报》2007,23(6):90-93
发达国家重视中小学教师在职培训工作,在政策、时间、基础设施建设、质量监督、经费等方面建立健全保障机制,使教师在职培训呈现出制度化、法律化、高效性的特点,对我国中小学教师进修有很大的启示。 相似文献
104.
新一轮基础教育课程改革对教师素质提出了新的要求,教师要适应新课改,必须要在新课程改革的不断推进中获得发展.在这种实践背景下,校本科研成了我国教育界备受关注的问题,校本科研以其多元的性格、实践的取向赢得了广大教育工作者、特别是一线教师的认同,成为教师专业发展的一条重要途径. 相似文献
105.
（一）建立和完善促进循环经济发展的法律、法规体系 循环经济只有通过法制建设与道德教育相结合，才能将其从一种发展理论变为一种大众都要遵守的行为规范。要在借鉴发达国家经验教训的基础上，尽快进行循环经济立法，构建起完整、系统的促进循环经济发展的法律法规体系。 相似文献
106.
高效的资助可极大地促进成人教育事业的发展.通过对《第二份成人学习与教育全球报告》的分析,发现国际成人教育的资助水平较低,资助主体较为多元,发达国家有较为健全的资助机制和成本分摊方式.成人教育具有深远的社会、经济价值,只有充分理解这些价值才能提高成人教育的资助水平.国际成人教育资助的发展现状可以为我国提供一定的借鉴. 相似文献
107.
王昌善 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(6):43-46
本科学历小学教师培养课程体系由普通教育课程、执教学科课程和教育学科课程三部分组成。在三者中要突出教育学科课程的设置。普通教育课程应辐射自然科学、人文科学和社会科学三领域，并强调其完整性、连贯性和成热性；执教学科课程应覆盖小学各门学科，同时重点突出1～3门学科，核心是语文和数学；教育学科课程应设置教育基本理论课程、各科教学法课程和教育实践课程(见习、实习)，对后二者尤其应当重视。 相似文献
108.
陈茂兰 《中国基础教育研究》2006,2(1):9-10
一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。近年来，一种旨在提高孩子对挫折心理承受力的教育已在发达国家兴起。这种教育的核心是培养孩子一种内在的自信、乐观和坚强。 相似文献
109.
随着国际经济全球化的进行，发达国家一方面不合理地利用发展中国家的传统知识进行牟利活动，另一方面通过知识产权制度强势保护他们在国际贸易中占优势的现代科技文化，保护传统知识近年来就逐渐成为发展中国家和发达国家争论的焦点。我国有着悠久的文明历史与丰富的民间文学艺术、中医中药等传统知识，如何回应国际上最新的趋势，保护、利用和发展我国的传统知识，近年来已成为理论界和实务界关注的热点话题。 相似文献
110.