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31.
国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。 相似文献
32.
国际贸易发展的新特点与我国对外贸易的战略选择 总被引：2，自引：0，他引：2
国际贸易发展的新特点主要表现为：国际贸易的内容在比例结构上出现了重大变化；世界市场竞争激烈，贸易摩擦加剧；地区集团化和全球贸易自由化进程加快；发展中国家在国际贸易中的地位稳步上升；发达国家推行贸易保护主义和歧视政策。鉴于国际贸易对世界各国经济发展日益增强的促进作用及其出现的新特点，我国需要选择对外贸易的战略决策：一、加快国内产业结构的调整，迅速建立适应国际市场竞争和国际产业分工的阶梯型框架结构；二、积极参与多边谈判，努力推进亚太合作；三、实行多元化政策，开拓新的国际市场，建立对外经济的新支点；四、建立健全外贸管理体制和宏观调控机制 相似文献
33.
杨春兰 《辽宁广播电视大学学报》2000,(3):34-35
中美贸易关系符合两国人民的根本利益，中美贸易呈迅速发展态势。但“产消国”原则和美对中国出口管制等原因造成了两国贸易统计与贸易实现之间出现较大偏差。解决贸易不平衡的办法主要是靠政府间协调，增加从美国进口，运用通用的统计技术等。中美经济贸易合作有着广阔的前景。 相似文献
34.
浅谈国际贸易风险的防范措施 总被引：1，自引：0，他引：1
国际贸易中风险转移一直是国际货物买卖中争论不休的话题,它不仅事关当事人双方的利益,更关系到整个国家经济和建设的大局.国际贸易风险防范须以风险管理的措施建设为基础.本文就如何在国际贸易中加强风险的预防进行论述. 相似文献
35.
<国际贸易实务>作为高职国际贸易实务专业的核心课程,由于受传统教育模式的影响,存在着教学目标不明确、教学方法单一、教学内容与国际贸易发展趋势脱节、实践教学效果较差等问题.因此,如何体现高职特色,对该课程进行教学改革一直是一个难点.本文将以海南外国语职业学院为例,并结合自己的教学经验,分析目前高职院校该课程在教学中存在的问题,并针对这些问题提出可操作的建议和方法. 相似文献
36.
随着我国高等职业教育的蓬勃发展,高职的教学改革已经成为高等职业教育改革最紧迫的问题.《国际贸易实务》课程作为高职国际商务专业的核心课程,如何突出高职特色,进行教学改革,培养适合外贸企业岗位需求的人才一直是一个难点.本文将结合自己的教学经验,总结出目前高职院校国际贸易实务课程在教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些可操作的建议和方法. 相似文献
37.
杨志国 《荆州师范学院学报》2011,(7):60-62
电子商务与国际贸易、市场营销、国际结算和物流管理有密切关系,电子商务是一种非常可靠的、必备的技术手段,它是实现网络经济与传统产业经济交流的桥梁,是企业由传统产业经济跨入网络经济的必经之路。 相似文献
38.
基于能力本位的国贸专业实践教学体系的建设与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国国贸专业的人才培养逐渐从重视理论教育趋向应用型教育,在此背景下,本文从能力本位的角度出发,分析了国贸专业所应具备的五种核心能力,并指出目前之所以未能实现上述五种能力的原因在于对实践教学体系建设的忽视。就此,本文从具体的教学单位出发阐述了如何从能力角度建设国贸专业实践教学体系。 相似文献
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40.