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71.
多电平编码调制技术是新一代超高速光通信系统中广泛使用的编码调制技术,其硬件电路由集成电路实现,内部结构复杂,不易理解。为了满足综合实验教学的同时,使学生了解前沿技术,设计了多电平编码的数字音频传输系统。该系统可以实现双路音频信号的同时收发,模块化的设计思想使学生通过观察各阶段时域波形直观了解各模块功能。同时,可以通过自主设计替换各模块,改善系统性能。该系统已成功应用于本科生创新实验,实践表明,该系统为学生提供了易于创新和综合的实践环境,提高了学生的综合运用能力和创新能力。  相似文献   
72.
在当前科学技术大力发展环境背景之下,人们对于单片机也越发关注。单片机在电子技术领域中尤其得以重用,将单片机添加到电子技术相应设计中可以有效解决电子技术应用中的可靠性和稳定性等问题。本文就单片机在电子技术中的应用和应用优势相关内容进行深入研究,最后就单片机现今以及后续的开发进行研究。以期为后续关于单片机方面以及电子技术方面的研究提供理论上的参考依据。  相似文献   
73.
基于多媒体仿真技术的电路与电子技术虚拟实验教学系统   总被引:7,自引:0,他引:7  
“电路与电子技术虚拟实验系统”采用多媒体仿真技术、仿真技术、数据库技术和网络技术,构建了一个网上电子虚拟实验实验室。使学生可以做基本电路、模拟电路和数字电路的多种实验。强大的多媒体功能有助于营造一个逼真的实验环境;优异的仿真功能,使得实验数据与真实结果高度吻合;高效的实验管理系统实现了实验过程的全程管理与监控并自动生成规范的实验报告,完备的开放、兼容功能使得系统具有良好的扩展性和适应性。  相似文献   
74.
本简要讨论了数制转换的基本方法及特点,由此提出了“权值递减法”,并以实例说明了转换方法与技巧。  相似文献   
75.
介绍了在《模拟电子技术》课程教学中应用PSPICE软件进行模拟实验的方法和一些实例。可以看到PSPICE软件方便地更改电路和元件参数的能力,有助于学生了解模拟电子电路的各种性质。这是一种理论联系实际的教学方法,也是一种有助于培养学生能力的有效工具。  相似文献   
76.
在分析电子技术实验现状与问题的基础上,考虑非电类专业学生的不同应用需求,对电子技术实验课程进行教学改革。教学内容上进行层次化改进,教学方式上采用基于Multisim仿真的虚实结合的方式,课堂教学环节采用启发式教学方法,针对"卓越计划"学生开展基于NI myDAQ的口袋实验室改革。新的教学模式能够满足不同类型学生的教学需求,有效提高课程的教学效果和各专业学生的动手实践能力,并激发学生的创新意识和能力。  相似文献   
77.
数字电子技术是电力工程类各专业的一门技术基础课,作者提出:逻辑功能形象化,实验具体化,思维创新化,教学科研化的教学方法,以增强学生学习兴趣和动手能力,从而提高教学质量和效果。  相似文献   
78.
《数字电子技术》课程作为电子电气类专业的主干技术基础课之一,其陈旧的教学内容,传统的教学方法和教学手段,已不适应现代高职教育培养目标的需要。在现代教学设计理念的指导下,对《数字电子技术》课程的教学内容、教学方法和教学媒体进行了精心设计和探讨,从该课程教学目标和高职教育教学基本原则的要求出发,正确把握教学内容的量与度;将理论教学与实践教学融为一体;积极采用多媒体教学技术,注重现代教学媒体与传统媒体的有机结合,从而激发了学生学习的积极性,调动了学生学习的主动性和创造性,培养了学生分析问题、解决问题的能力。  相似文献   
79.
电子技术的不断进步和应用领域的不断扩展,给职业中学电子专业教育教学带来了新的挑战,使一些职业中学电子专业的发展陷入了困境。目前存在三大问题:一是以理论研究为基础的传统教育理念不适应当前职业教育发展的要求;二是传统的课程设置和滞后的教材内容不能适应电子技术的发展趋势;  相似文献   
80.
电工电子课程采用项目教学法,以学生为主体,以培养能力为目标,理论和实践相结合来满足学生学习的需要,改变了以往以教师为主体的传统教学模式。对学生的培养由"知识型"向"能力型"转变。为他们的就业、创业和成才创造了条件。  相似文献   
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