全文获取类型
| 收费全文 | 341648篇 |
| 免费 | 1692篇 |
| 国内免费 | 2424篇 |
专业分类
| 教育 | 236694篇 |
| 科学研究 | 38071篇 |
| 各国文化 | 829篇 |
| 体育 | 13665篇 |
| 综合类 | 9790篇 |
| 文化理论 | 3437篇 |
| 信息传播 | 43278篇 |
出版年
| 2024年 | 1258篇 |
| 2023年 | 5064篇 |
| 2022年 | 3409篇 |
| 2021年 | 4610篇 |
| 2020年 | 4650篇 |
| 2019年 | 4704篇 |
| 2018年 | 2324篇 |
| 2017年 | 4155篇 |
| 2016年 | 5204篇 |
| 2015年 | 8726篇 |
| 2014年 | 23863篇 |
| 2013年 | 22196篇 |
| 2012年 | 28133篇 |
| 2011年 | 30347篇 |
| 2010年 | 25257篇 |
| 2009年 | 24640篇 |
| 2008年 | 31043篇 |
| 2007年 | 24290篇 |
| 2006年 | 17945篇 |
| 2005年 | 18424篇 |
| 2004年 | 11689篇 |
| 2003年 | 9585篇 |
| 2002年 | 9004篇 |
| 2001年 | 7753篇 |
| 2000年 | 6019篇 |
| 1999年 | 2443篇 |
| 1998年 | 1750篇 |
| 1997年 | 1698篇 |
| 1996年 | 1547篇 |
| 1995年 | 1134篇 |
| 1994年 | 912篇 |
| 1993年 | 550篇 |
| 1992年 | 414篇 |
| 1991年 | 294篇 |
| 1990年 | 253篇 |
| 1989年 | 292篇 |
| 1988年 | 38篇 |
| 1987年 | 30篇 |
| 1986年 | 35篇 |
| 1985年 | 19篇 |
| 1984年 | 16篇 |
| 1983年 | 23篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1957年 | 18篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 125 毫秒
41.
推动京津冀体育产业一体化发展，既是推进京津冀协同发展的重要内涵，也是体育领域落实区域协调发展战略的具体实践。研究表明，京津冀体育产业一体化发展，既面临难得的历史机遇，也面临着严峻的挑战。挑战在于：整体发展失衡，结构亟待优化；市场发育不足，行业竞争加剧；资源环境恶化，低碳锁定障碍；顶层设计不足，合作机制缺失。基于区域协调发展战略，应优化空间布局，推动体育产业错位发展；培育消费市场，推动体育产业创新发展；加快转型升级，推动体育产业低碳发展；完善合作机制，推动体育产业协同发展。 相似文献
42.
王丰 《济南职业学院学报》2021,(1):59-61
在新时期背景下,国内外形势均发生了深刻变化,特别是在大学生群体中,不同的思想不断碰撞,如何对大学生进行正确的思想引导,成为高校亟须解决的重要问题。而全面推广内涵式发展模式,已经成为高校思政教学的重要路径。在实际工作中,要提倡开放、绿色、共享理念,并将这种新理念作为开展内涵式思政教学工作的指导思想,从而切实提升高校思政教学效率。 相似文献
43.
44.
45.
教师在教学实践中,可以从联系生活、探讨素材、趣味活动、善用反例和自助归纳等方面培养学生的科学思维,从而发展学生的学科核心素养。 相似文献
46.
《考试周刊》2021,(79):10-12
在新课程改革背景下,有越来越多的新型教学模式开始应用到初中科学的课堂教学中,不仅有效活跃了课堂教学氛围,提升了课堂教学质量,同时非常有助于学生科学核心素养的培育。项目化教学模式一直在初中科学教学中有着广泛的应用,在新课程改革下,项目化教学模式与STEAM元素有机地结合了起来,这让项目化教学模式的应用优势更为凸显,在初中科学教学中的应用日益广泛。基于此,非常值得将项目化教学模式进一步推广应用到初中科学教学中去。文章以基于STEAM元素的项目化教学模式为视角,从浙教版教材中精选了五则教学案例,包括《潜望镜的制作》《自制细胞结构模型》《各种款式的暖手宝的制作》《免接触式喷雾消毒器》《观察动物的形态和生活习性》,以此来分析论述初中科学项目化教学模式的开展策略。 相似文献
47.
49.
50.
《新闻界》2019,(6):10-16
5G技术是一项注定要改变世界、改变传播领域的边界、基点、要素、结构及其机制与规律的革命性技术。本文探讨了5G等新技术所引发的媒介范式的革命,考察了算法作为一种新媒介的特性,进而分析了今天的互联网是一个复杂的生态系统,强调必须用复杂性范式去认识和把握,而制度性的包容和必要的自由度是未来传媒发展的社会保障。文章以"微版权"的创新为例,强调互联网的"微革命"时代要求我们善于进行一系列的"微创新"。文章提出,解决新技术形式所造成的"信息茧房"效应的关键,不是对某个内容推送的个体提出过分的要求,而是重在完善社会信息供给侧的结构性多元与丰富。文章最后指出,传播学科未来发展的不二法门是建立在跨领域基础上的学科交叉与研究协同。 相似文献