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推动京津冀体育产业一体化发展，既是推进京津冀协同发展的重要内涵，也是体育领域落实区域协调发展战略的具体实践。研究表明，京津冀体育产业一体化发展，既面临难得的历史机遇，也面临着严峻的挑战。挑战在于：整体发展失衡，结构亟待优化；市场发育不足，行业竞争加剧；资源环境恶化，低碳锁定障碍；顶层设计不足，合作机制缺失。基于区域协调发展战略，应优化空间布局，推动体育产业错位发展；培育消费市场，推动体育产业创新发展；加快转型升级，推动体育产业低碳发展；完善合作机制，推动体育产业协同发展。 相似文献
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新课程理念下的儿童文学阅读建构 总被引：1，自引：0，他引：1
《语文课程标准》的阅读总目标指出:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅近的文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”之后又在阶段目标里具体地提出了各年级阅读的内容和要求,并在附录中推荐了120篇(首)名家佳作及部分课外读物。我们注意到,在小学阶段第一学段的阅读目标中,有这样的表述“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”、“阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自… 相似文献
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议《简爱》中罗切斯特形象的内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
<筒·爱>中的女主人公简·爱自作品问世以来得到了广泛的赞誉,而本文作者试图从历史背景出发来重新审视罗切斯特的人物塑造,认为他是当时英国硬汉形象的代表,是男权主义的象征和当时婚姻制度的受害者;认为罗切斯特这一形象是立体深刻的,有着同女主人公同等重要的艺术和研究价值. 相似文献
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英语语法是高中英语教学不可忽视的部分,掌握英语语法可以使学生掌握语言规律,更好地进行听、说、读、写等实践,但是单纯的语法讲解和练习会显得枯燥、乏味,不能激发学生的学习兴趣。本人力避繁琐的语法讲解,尝试用以下方式进行语法教学,取得了耳目一新的效果。 相似文献
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高职教育“2＋1”人才培养模式是一种具有很大创新性和开拓性的办学理念。这种教学模式的教学及管理工作分为两个阶段进行：第一、二年为第一阶段,学生在学校掌握职业岗位必需的专业基础理论、基本操作技能和职业素质。第三年为第二阶段,学生到企业进行顶岗实习接受职业培训,提高操作技能。 相似文献
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流动人口对新疆社会经济的积极作用 总被引：2，自引：0，他引：2
李艳荣 《伊犁师范学院学报》2006,(2):56-60
大量流动人口来到新疆,冲破了地域、民族的界限,扩大了各民族交往的范围和领域,推动了新疆社会经济的发展。流动人口带来了新的信息和技术,改变了新疆本地的传统观念,对新疆民族文化的传播和发展也起到了一定的积极作用。人口流动促进了各地不同民族间的接触交流,改变了人们狭隘的地域观念。通过人口的流动,不同民族间的社会交往增加、经济联系加强,同时也促进了民族间的文化认同和变迁。 相似文献
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素质教育的核心是创新,培养学生思维的个性化、多元化。课堂教学是素质教育的主渠道,挖掘教材中蕴含的有利于进行创造性思维训练的知识点,指导学生学会发现问题,激发学生解决问题的强烈欲望。 相似文献
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李艳荣 《商情·科学教育家》2013,(48)
随着新农村建设的不断推进,农村财务预算管理至关重要.本文对农村财务管理现状进行分析,提出农村财务预算管理机制的应用措施. 相似文献