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胡汉波 《中国职业技术教育》2001,(3):28-28
建设一支数量足够、质量合格、结构合理的“双师型”师资队伍是提高教育质量、发展职教的关键。但目前我校具有实践经验的教师极少,因此,将社会上的能工巧匠、专业技术人员招聘到校充实教师队伍并管理好,是当务之急。将外聘人员组织好、使用好是事业发展的要求,也是管理层的一门艺术。怎样管理?我个人认为一要抓组织落实,二要抓思想落实,三要抓教学落实。一、组织管理,解决一个“稳”字1不能饥不择食对水平不高者、事业心和责任心差者、敷衍塞责者、斤斤计较者、满腹牢骚者坚决不聘。2必须取得市政府、主管局领导和外聘教师所… 相似文献
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从学校过渡到工作是英国近几年来改革的主要领域,本探讨了英国在学校过渡到工作方面的框架及最近改革的内容、特点与趋势,并指出了对我国教育和培训改革的启示和借鉴意义。 相似文献
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1938年春至1939年冬,黄炎培先生倡导职业教育时最亲密的朋友和同事,著名教育家杨卫玉先生,扶妻携幼,辗转于港、桂、滇、渝、黔等西南各地,对战时后方,周历颇多。此稿为同行的杨夫人所记当时情事,题名“西南浪迹稿”。时值抗战,作者自称“记得是1938年春-1939年冬一年多的流浪生活”,但火的历验和女性细致的笔触,使这部稿子翔实地反映了当时的社会民生,记录了侵略者的罪行,它虽不是第一手的档案史料,却无疑是一份珍贵的历史记录。杨夫人彭望芬,又名心雪,1920年北京女子高等师范学校毕业,著有散文、游记数种,编集出版的有《敏儿的母亲》等。1970年逝世。此稿(包括照片)由作者家属捐赠给上海市档案馆,本刊发表时又征得其同意,在此一并致谢。由张爱平整理,略有删节。 相似文献
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如何使学员在一到三个月不等(视专业而定)的时期内真正掌握一门过硬技术,成为从事具有一定技术含量工作的合格劳动者,为社会各行业和各领域所信赖,用所学技术回馈社会,这是一个关乎短期技能培训自身价值的问题。笔者基于多年的教学经验,郑重从教学内容、手段、方法等方面,谈一谈保证教学质量的一管之见。 相似文献
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改革教学模式强化职业能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
中等农业职业教育如何围绕学生就业,突出加强对学生的职业能力、创业能力的培养,全面提高学生素质,是农业中专在竞争中求生存、求发展的关键。为此,我们大胆提出了“三包一突出”教学模式课题研究,并进行了探索和实践,收到了较好的教育教学效果。 一、“三包一突出”教学模式课题的提出及思路 1.“三包一突出”教学模式课题提出的依据。 ①适应学生和学生家长的要求。大部分家长送孩子上中专的目的,是让孩子到学校学些技术本领,毕业后能利用所学之长找到合适的工作,即使找不到工作,自己回家也能创业。因此,培养有技术… 相似文献
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