全文获取类型
| 收费全文 | 39175篇 |
| 免费 | 61篇 |
| 国内免费 | 121篇 |
专业分类
| 教育 | 31520篇 |
| 科学研究 | 2856篇 |
| 各国文化 | 54篇 |
| 体育 | 1010篇 |
| 综合类 | 961篇 |
| 文化理论 | 191篇 |
| 信息传播 | 2765篇 |
出版年
| 2024年 | 295篇 |
| 2023年 | 782篇 |
| 2022年 | 273篇 |
| 2021年 | 376篇 |
| 2020年 | 387篇 |
| 2019年 | 448篇 |
| 2018年 | 223篇 |
| 2017年 | 490篇 |
| 2016年 | 870篇 |
| 2015年 | 1575篇 |
| 2014年 | 4085篇 |
| 2013年 | 3374篇 |
| 2012年 | 3956篇 |
| 2011年 | 4148篇 |
| 2010年 | 3203篇 |
| 2009年 | 2699篇 |
| 2008年 | 3503篇 |
| 2007年 | 2235篇 |
| 2006年 | 1471篇 |
| 2005年 | 1900篇 |
| 2004年 | 962篇 |
| 2003年 | 515篇 |
| 2002年 | 399篇 |
| 2001年 | 351篇 |
| 2000年 | 363篇 |
| 1999年 | 75篇 |
| 1998年 | 103篇 |
| 1997年 | 58篇 |
| 1996年 | 41篇 |
| 1995年 | 25篇 |
| 1994年 | 33篇 |
| 1993年 | 22篇 |
| 1992年 | 19篇 |
| 1991年 | 12篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 17篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1957年 | 20篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
991.
胡又农 《中国教育技术装备》2011,(26):10-13
标准化的意义GB/T20000.1-2002《标准化工作指南第1部分:标准化和相关活动的通用词汇》中对标准化的定义是,为了在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。(上述活动主要包括编制、发布和实施标准的过程。标准化的主要作用在于为了其预期目的改进产品、过程或服务的适用性,防止贸易壁垒,并促进技术合作。) 相似文献
992.
计算机多媒体技术在教学中的运用已成为时代的潮流,它有着巨大的潜在需求,节省了教师的讲授时间,使学生有更多的时间用于练习和巩固,不仅减轻了学生的学习负担,完成了教学任务,也大大提高了课堂教学效果,促进教学手段的变革,同时还将促进教材的更新、教学方法与课堂教学结构的变革,进而促进教学思想和教学理论的改革与发展。 相似文献
993.
<正>新课程环境下的信息技术课堂教学,我们提倡学生以任务驱动为主的自主探究性学习,这着眼于信息技术教学实践性的特点和新时期所倡导学生学习主体地位的重视。然而课堂教学一旦放权给学生,如何保证甚至提高信息技术课堂教学的有效性成为信息技术教师面临的一个新问题。笔者在教学实践中,认为需要关注以下五个方面。 相似文献
994.
教学是学校教育的中心工作,而有效教学又是教学的生命,关系着学校教育的质量。计算机教学既有理论知识的教学,又有实际操作技能的教学。但是在以往的教学中往往顾此失彼,难以做到计算机理论与实践的有机结合,计算机有效教学程度不高。鉴于此,根据笔者多年的计算机教学经验,提倡采用任务教学法来保证和提高计算机教学的有效性。 相似文献
995.
中国有句古话授人以鱼不如授人以渔,在大力推行素质教育的今天,教会学生如何去学习显得尤为重要。改变学生的学习方式,由被动的接受学习,转变为主动的探究学习,要让学生不仅能学会,更能会学乐学,已成 相似文献
996.
陈定平 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(4):99-100,96
在新一轮的基础教育改革中,“数学探究”、“合作学习”、“数学建模”等各种各样的琳琅满目的课改方案,似乎强烈的影响着我们原本熟悉的教学环境,课时的减少,学习方式的改变,无不对我们每一位高中数学教师提出了新的要求。本文从初、高中数学教学存在的差异;学生数学学习中存在的主要问题以及新课改的特点谈谈自己的看法。 相似文献
997.
书读百遍,其义自见,操千曲而后晓声,观千剑而后识器,《语文课程标准》中也把用普通话正确、流利、有感情地朗读课文作为朗读的总要求,足见朗读训练在语文教学中的重要作用。然而,新课程改革已有多年,初中语文教学却始终没 相似文献
998.
英语课堂教学过程都是在任务型教学途径中展开的。任务型活动让我们在教学时目标明确．感觉设计每一步教学环节都“有法可依”．给我们的课堂带来了生机和活力。 相似文献
999.
在信息技术学科教学中,我们常用的教学方法主要有讲授教学法、演示教学法、任务驱动教学法、分层教学法、合作探究教学法。当然,除了这些教学方法外,还有其他的一些教学方法,如分组教学法、讨论教学法、练习教学法等。 相似文献
1000.
一、高中动画教学的现状现在大多数教师开展的动画教学,都从工具的学习入手,首先是学习工具箱中的工具,然后利用工具制作元件,再用元件制作动画,最后讲复杂动画的制作。这种"工具-静态图像-简单动画-复杂动画"的教学思路主要存在以下几个问题。 相似文献