欲望的狂欢曲——评余华的小说《兄弟》     

张艳玲 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):26-28

《兄弟》是余华搁笔十年之后带给读者的又一部长篇小说，它展示了余华在叙事领域的新探索。通过与余华之前发表的三部长篇小说《在细雨中呼喊》、《活着》和《许三观卖血记》相比，可以从主题和风格两个方面来探讨《兄弟》的特色。  相似文献   

在主题活动中调动家长参与的积极性     

崔玉红  顾文静 《山东教育》2007,(9):39-40

主题活动目前是幼儿园课改后的主要教学模式，它具有明显的开放性和整合性的特征，要求教师会从孩子的生活中、从孩子的需要里，捕捉、提取有价值的教育内容，补充完善主题，形成园本化的课程体系。因此在实际操作中，大家深深地体会到家长资源整合的必要性及家园配合的重要性。利用家长资源，共同为孩子的发展创造良好的条件，[第一段]  相似文献   

用“发现”的眼睛看学生     

秦志强  陈明华 《青年教师》2004,(9):22-23

苏霍姆林斯基说：“教育的技巧就在于机智地、敏锐地看到孩子那种求上进的心理，给予信任，加以适当的引导。”这种技巧首先发端于“活生生的、寻根究底的、探索性的思考，没有思考就没有发现，没有发现就谈不到教育工作的创造性。”看来创造的基础是发现，发现的前提是思考：“一个只是在讲课时隔着讲  相似文献   

扶持少数民族研究生教育培养民族高层次骨干人才     

熊坤新  吕劭男 《民族教育研究》2007,18(6):20-24

大力扶持少数民族研究生教育,培养少数民族高层次骨干人才,是落实我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一民族工作主题的重要途径.为民族地区培养进得去、留得住,并能施展其才干的研究生,对于深入持久地实施西部大开发、构建社会主义和谐社会具有重大意义.  相似文献   

我们需要"换一种切苹果的方法"——《苹果里的五角星》教学思考     

顾桂荣 《青少年日记》2007,(8)

在四(2)班上语文课,教的课文是<苹果里的五角星>.文中小男孩拦腰切苹果,"切"出了一个新发现:苹果核像一颗五角星.我让学生也切一切,果然发现了一颗"五角星".学生很兴奋.我趁势问他们:  相似文献   

纤纤妙笔绘奇葩——如何在记叙中运用景物描写     

李仰臣 《今日中学生》2016,(26):22-25

[学习目标] 1.明确景物描写的含义并理解其作用. 2.初步掌握景物描写的方法并能在写作中恰当地运用. [知识储备] 景物描写,是指对季节时令的变化或者对花鸟虫鱼、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等自然景物的描写.在记叙中恰当地运用景物描写,可以渲染某种气氛、烘托人物心情、推动情节发展、深化文章主题等等,从而让作文独具魅力.  相似文献   

要重视初中生的正常交往     

张志严  胡广华 《班主任》2005,(4):20-21

人,不能没有交往.正常交往是团结的纽带,是友谊的桥梁;是真诚的体现,也是亲情的流露.在正常的交往中,会不断发现他人的优点,并从中受到启发,继而学习他人的长处.同时,也会在比较中认识自我,正确评价自我,从而增强自信心和自我约束力等等.  相似文献   

刍居易诗歌归类考——兼及《长恨歌》的主题   总被引：5，自引：0，他引：5  

张中宇 《四川师范大学学报(社会科学版)》2004,31(4):53-57

一般认为，自居易把自己的诗歌分为四类，除杂律以形式为依据以外，讽谕、闲适、感伤三类诗歌均根据内容进行分类。但研究发现，讽谕诗、闲适诗的分类是以”儒家达则兼善天下，穷则独善其身”思想的两个方面为依托，这里并未为感伤诗提供相应的位置，因为儒家这一核心思想并无第三个方面。因此感伤诗的分类，不可能采用与讽谕诗、闲适诗相同的内容依据。白居易把自己的诗歌分为讽谕、闲适、感伤、杂律四类，实际上使用了三种标准，是三次分类的结果，把这一分类结果进行直接并列，而不是分层次表述，这种处理方式与现代严格的逻辑分类要求不同，反映了我国古人思维方式的特点。按照白居易自己确定的标准和分类方式，把《长恨歌》归入感伤诗，并无归类不当问题，但把《长恨歌》归入感伤诗，由于不是以表达特定内容或主题为依据，所以既不能作为表达爱情主题的证据，也并不影响它以特殊的方式表达政治主题。  相似文献   

家长会主题化     

朱涤瑕 《早期教育》2007,(1):35-35

家长会是幼儿园开展家园互动的重要方式。但是,家长(尤其是孩子父母)的工作很忙,而且一些寄宿制幼儿园的家长居住较远,这在一定程度上影响了家长的参与。因此幼儿园只能尽量减少家长会的次数,会议内容多围绕幼儿园的重点工作和一些需配合之处,家长被动参与,互动效果不突出。为改变这种情况,使家长会充分发挥其应有的作用,我园尝试开展主题家长会,家长自愿参与,收到了良好的效果,下面就谈谈我们是怎样选择家长会主题的。  相似文献   

中考二次函数题错解剖析     

徐高明 《中学理科》2002,(8):17-18

二次函数是中考的热点，纵观近几年中考中的二次函数试题不难发现，命题往往巧设陷阱，不少考生由于考虑不周、审题不细、加之思维定势等原因，常常导致解题出错，现以中考题为例，加以剖析。  相似文献