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151.
活动是综合实践活动课程的有效载体,更是主题性综合实践活动指导中引导学生自主发现、探究的平台。在具体的实践指导过程中,精心设计活动环节不仅能激发学生学习、活动的积极性,更能激起学生探究的热情,  相似文献   
152.
所谓的主题性报道,虽然并没有看到一个权威性、规范性的解释,但在我们的日常操作中,这类的报道大体可包括以下几个方面:一是党委政府阶段性的成就性报道;二是宣传党委政府当前重点工作的新闻报道;三是带有一定前瞻性或者说有引导作用的一些报道。总之,这类报道都具有很强的策划性,但并不具有或不全具有新闻作品该有的五要素。正因为主题性报道这样一些与生俱来的特点,一段时间以来,对于这类报道的诟病此起彼伏,甚至于有意见认为应该大幅减少。但是,从本人在基层电视台的从业经验来看,主题性报道不应削弱,反而应该加强,并以此来巩固电视媒体在当地受众中的NO.1地位。  相似文献   
153.
施亚琴 《山东教育》2013,(Z3):64-66
民间游戏是我国珍贵而优秀的民间文化,也是民间生活的真实反映。根据我园实际,我们将这些宝贵的文化遗产结合主题活动进行探索,以幼儿的生活经验为基点、以幼儿发展为宗旨、以预设生成为源泉、以主体价值为依托,深入开展主题性民间游戏的研究,根据各年龄段幼儿的特点,开展与主题活动相关的民间游戏活动,将民间游戏与主题活动自然融合,促进幼儿的整体发展。  相似文献   
154.
本文通过调研分析的研究方法对发达城市的餐饮行业主题性餐饮模式进行了分析和总结。发现在餐饮行业中,利用主题性创意设计对餐饮空间和经营模式进行改造和包装可提升其在行业中的商业价值,增收经济效益。并为主题性餐饮的经营和发展动向提出了参考建议。  相似文献   
155.
彭文军 《内江科技》2011,32(2):167-168
生成性体育课程是新一轮基础教育体育课程改革中所倡导的新的课程理念,它在组织和实践过程中表现出参与性、创造性、理解性、计划性、开放性和主体性等诸多特征,全面认识和研究这些特征对于进一步开发生成性体育课程资源、丰富生成性体育课程理论具有重要意义。  相似文献   
156.
依形躯起念,身体涵括了对社会世界结构的意识。意义是大脑、身体与环境彼此相互作用的动力涌现的结果。感知活动中生成的未出场的潜文本,使得出场的显文本成为可能。作为本真生活领悟的观念,从生活情境中主题性因子的觉察到主题性概念的自觉,意义的生成已从单个特征性信息的主题性蕴含,向着主题意会性呈现凸显完形,主题性构念正是情境性信息的价值发现、激活、关联、聚焦与确认。主题文本作为一个相对独立的意义单元,其生成既是身体的,素质的,经验的,知识的,意向的,在场的,又是自然的,社会的,文化的,历史的,多维的,涌现的。从宏观到微观,从自发到自觉,从泛在到定在,从视点到聚焦,从关联到因应,从节点到概念,从完形到突现,从写实到修辞,从意会到文本,呈现了其生产过程的身体性、整体性、视点性、关联性、聚焦性、复杂性、生产性、表征性。  相似文献   
157.
158.
《中外文化交流》2014,(11):38-38
浦东新区爱国主义教育基地、以收藏“红色经典”作品著称的龙美术馆浦东馆,在国庆假期推出了重磅展览——《革命的时代:新中国建立65周年纪念特展》。《新中国建立65周年纪念特展》特邀国家博物馆副馆长陈履生担任策展人,在龙美术馆原有馆藏的基础上,进行重新充实、调整,选取了自延安以来各个时期的主题性创作200余件,体裁包括油画、中国画、版画、素描、雕塑、宣传画和年画等。  相似文献   
159.
主题性报道,是为宣传党和政府一个阶段、一个时期的大部署、大决策、大活动,所进行的集中的、大规模的战役性报道,是展示报纸宣传报道水平、增强媒体影响力的关键,相对于其他事件性报道,一般都具有较高的理论含量和号召力。可以说,在新闻报道中它始终占据着龙头老大的位置,但是在地方媒体往往把它看成不得不啃的硬骨头,一般把它处理成“应景之作”,归纳起来主要有:  相似文献   
160.
姚森 《报林求索》2009,(1):72-73
<正>2008年,自然灾害、金融危机双重灾难让国人对08年以至09年的经济形势都很难看好。然而在这样的背景下,依然有行业如火如荼,现代品收藏既是其中之一。记者采  相似文献   
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