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举例是英语课堂教学的重要手段之一。在英语阅读课教学中,恰当、新颖、富有趣味性的举例能使课文教学更加形象、生动,活跃课堂气氛,激发学生英语阅读的兴趣。 相似文献
55.
杨英 《中国科教创新导刊》2010,(33):66-66
当前,新一轮基础教育课程改革的浪潮风起云涌,漫卷全国,教师作为这次课程改革大潮中的主力军,在教学中必须认真反思当前的课堂教学,在教学中抓好问题设计这一重要环节。教师在设计问题时,应从多方面启迪学生思维,使学生的思维活动逐渐由己知导向未知,达到释疑解惑的目的,进而实现教与学的和谐统一,教师的主导作用与学生的主体作用得到充分发挥,课堂效率大大提高。 相似文献
56.
当前，在新课程理念的指导下，语文教学取得了可喜的成绩，呈现出了一个前所未有的崭新局面，“以学生为本”的思想得到了重视。但也不容忽视地出现了一些教学上的失衡现象，现举例分析如下。 相似文献
57.
许建航 《吉林省教育学院学报》2008,(3)
进入新世纪,计算机和网络通讯迅猛发展,这就要求把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐于并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。现代信息技术与数学课程整合的议题已摆到广大数学教师的面前。 相似文献
58.
分类是在研究事物中由低级到高级，由简单到复杂的必然结果．近几年的中考试题中，贴近现实生活中的分类问题备受青睐．现举例分析如下，以飨读者． 相似文献
59.
英语中含有宾语的大多数主动语态句都可以变为被动语态句。但有的主动语态句是不能变为被动语态的。主动语态句在下列情况中不能变为被动语态的,现在举例供同学们参考。 相似文献
60.
何宇 《中国科教创新导刊》2011,(27):215-215
男班主任具有严父的心态,是非分明,扬善抑恶,敢于力排众议,同男性担当的社会责任相同,他们有着远大的理想、责任心强,不依赖他人,不受舆论的约束。男教师同时富于幻想,更富于创造力,对于手脑并用的多感官参与活动,能力不低于女教师。他自身的形象、个性心理特征以及兴趣爱好,都将对学生产生深远的影响。优点在于精力和时间更充沛,更容易与学生打成一片,处理突发事件的能力更强,组织学生活动使更投入。缺点在于日常的教育管理不够细心,不够耐心,不如女教师更会调节自己和学生的情绪,耐力和持续性不如女教师。不泯童心,不近功利,不畏清苦,不失本色,与君共勉。 相似文献