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991.
正本刊讯近日,南宁市良庆区教育局派出30名中小学校长到北京师范大学等高校学习,目的是通过理论培训、跟班锻炼、集体研修等方式,拓展校长们的视野,更新管理理念,提升理论水平和实践能力。培训内容有教育理论和政策、教育管理专题、领导能力提升、行动研究等模块。近年来,良庆区教育局积极建设专家型校长队伍,实施了"名校长培养工程",将特色学校建设和"名校长培养工程"有 相似文献
992.
993.
阐述加强学生医德修养以及人文素质的意义，提出从公共课程的设置、第二课堂活动的组织以及顶岗实习课程的建立健全等方面培养学生的隐性职业素养。 相似文献
994.
正一、化学实验能力简述实验是化学赖以形成和发展的基础,又是学习化学的媒介。直观、鲜明和生动的化学实验现象,不但能为学生的化学学习提供直接的感性认识,帮助学生接受和理解化学知识,还能促进他们获取并灵活应用化学知识。化学实验能力是以一定的化学知识作为基础,用思考和行为对未知事物(或现象)探索,或求证已知事物(或现象)的个性心理特征,是运用化学实验手段来解决问题、获得有关的知识、经验的能 相似文献
995.
落实素质教育、培养学习能力、促进学生的终身发展，诸如此类的观点和话题，我们早就耳熟能详，但直至今日我们仍在很大程度上围着学生的分数打转转，拼尽全力去搏分数。很多老师在为分数而战的周而复始中迷失了自我，迷失了对教育的美好憧憬；很多孩子因为考试受挫而郁郁寡欢、望“学”生畏。分数是否代表学生的能力？能否促进人的终身发展？ 相似文献
996.
阐述智慧型教师的内涵,论述旅游高职院校培养智慧型教师的必要性,并从教师自身层面和学校层面对旅游高职院校智慧型教师的培养途径进行探讨。 相似文献
997.
本文在分析了课程改革与初中学生数学学习能力的内在关系,外在联系之后,通过培养学生养成良好的学习习惯,使他们对学习产生浓厚的兴趣,在学习知识的同时,不断总结、反思,最终知道怎样去学。科学的指导加上理论与实践的探索,从而提高学生学习能力。 相似文献
998.
999.
阐述高校学生互助合作能力的不足和培养的紧迫性，分析行动学习法培养高校学生互助合作能力的适用性，提出行动学习法应用于高校学生互助合作能力培养的有效途径。 相似文献
1000.
《吉林省教育学院学报》2014,(2):80-81
近几年,高职院校积极实行校企结合,依靠企业来做好职业教育工作,充分体现了现代高职院校的办学特色。本文结合渤海船舶职业学院船舶电气技术专业在校企合作办学方面的实践,积极探讨提高人才培养质量的实践模式,以培养高素质实用型人才为目标,以课程体系改革为基本点,对课程体系整体结构进行优化设计,全面推进各项改革,并形成产学结合的人才培养方案。 相似文献