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131.
陈真 《考试周刊》2013,(74):152-153
随着互联网的不断发展,其所涉及领域越来越多,给人们的生产和生活提供了便利。本文旨在探讨互联网时代给教师教学带来的触动和改观。作者主要探究在互联网高速发展的时代背景下,物理远程教育系统功能设计实施模式。  相似文献   
132.
韩宁 《教育技术导刊》2012,11(5):105-107
近年来云技术的热潮席卷全球。和传统计算机应用相比,这种新的计算机应用模式更加灵活、经济,具有更好的可扩展性。根据在实际工作中的经验,分析了如何利用云技术来减少高校信息化建设中庞大、持续的基础建设投入,如何利用云桌面技术来解决传统计算机教学中的常见问题。  相似文献   
133.
外媒动向     
《上海教育》2009,(12):3-3
THE JOURNAL:网络学校率先试“云”;BBC新闻:毕业生“应该尝试离开英国”就业;  相似文献   
134.
太极操(1)     
太极操的创编背景太极操的创编人员针对当前全民的健身状况,在征求多方专家的意见后,吸取了他们中肯、有建设性的意见,运用中国太极哲学思想和养生观  相似文献   
135.
教材:人音版第二册第七课 年级:一年级 教具:钢琴、录音机、图片、白纸、气球、记号笔[第一段]  相似文献   
136.
【目的】随着信息时代的到来,互联网+、人工智能、大数据等技术手段日益赋能新时代的媒体传播行业,给传统的图书出版带来了明显的冲击。传统图书因其呈现形式单一、版面不活泼、纸张及印刷限制等局限性,在满足读者蓬勃的阅读需求上表现出日益突出的差距。【方法】为有效应对信息技术尤其是互联网技术对图书出版行业带来的机遇和挑战,基于互联网+思想,依托大数据平台的云教材应运而生。【结果】文章以高校工科教材为例,系统介绍蓝墨云教材的特点、使用案例以及使用中需要注意的问题,【结论】为出版行业从业人员提供一套较为完整的云教材策划运营思路,也为后续创新出版手段提供了技术参考。  相似文献   
137.
清代陕西社仓的经营管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
清代陕西社仓与其他省不同,主要不是靠民间捐输而是用耗羡银为经费建立起来的。陕西社仓在管理体制上比较健全,其管理制度详细而且具体,具有较强的可操作性。虽然设立之初在管理上确立了民间经营、官员稽查的全省统一的管理原则,但由于动用耗羡银,所以在经营管理上多次进行调整,以至一度形成民管与官管并行的与他省截然不同的特点。陕西社仓发挥作用并不是借助于放贷,而主要是采用赈济的方式。  相似文献   
138.
李文彬  杨维 《武当》2000,(5):21-22
形意先贤有句名言:。万法皆出于三体式。”说明三体式是形意至关重要的入道之门,故称为“形意母式”。由于传播年久,就其外形已有不同之处,究其实质更有较大差异,为了追求体用实效,不能不深入地做些比较和选择。对这个似乎既简单而又枯燥的桩功,前辈们却说:“桩功是个宝,得它才能好。”特别强调必须坚持练它,而且必须练好它,究竟为什么?是该弄个明白。尚氏形意认为三体式和鹰捉,一个是母式,一个是母拳,是开启形意奥秘之门的钥匙。我们会不会用它?又该怎样地去用它?也该弄个明白。尚云祥先生对它作过精微的剖析,对我们会很有启迪意义的。现扼要择述如下:  相似文献   
139.
形意拳虎形     
张世杰 《精武》2007,(6):26-27
形意拳在五行拳之外,还有十二形的套路拳及杂式捶等适合于表演和技击的打法。我所写的虎形就是其中一套,它是由李存义老先生所传。尚云祥和傅剑秋这两支的传人所练基本差不多,其练法动作较复杂,式子比山西、河北派所练的多,不单单是虎扑和虎撑两个动作。老虎是森林之王,非常威猛,扑食之劲霸道之极,尾巴打扫之力可将人或一般的动物扫个跟头或打昏。古书曾写过,虎有一扑、二掀、三剪尾(摆尾)之功。虎扑之凶猛,可将任何被食动物扑倒,使其无反抗能力。如果扑击落空,随后便用后腿或胯的掀撞;掀再未果,虎便用摆尾之法扫打,将被食者打倒击昏。老虎剪尾之力可将树杈击断,何况人怎能接得住。另外,虎之跳跃速度和距离也比其它动物强出很多。我们所练的虎形就是根据它的生活习性,扑食之规律编排的套路。  相似文献   
140.
《职业圈》2008,(28):8-9
中储公司三年前介入一种全新的金融产品:动产质押业务。即借款人向银行申请贷款时,提供相应的质押物作担保。这个喷押物就存放到中储公司的仓库中,仓库监管质物。一旦借款人逾期不能偿还贷款,银行可变卖质押物偿还贷款。中储公司除了对货物负有保管责任以外,还要对银行负有监管保证责任。  相似文献   
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