常熟理工学院 你问我答的混合云校园应答系统     

张尔喜  先晓兵 《中国教育网络》2020,(2):95-96

常熟理工学院的信息化建设长期坚持“以师生为本,服务师生、服务管理、服务决策”的核心理念,采取购买专业系统与自主研发相结合的建设原则,在信息化建设与应用上取得了一些成效,一定程度满足了师生服务、领导决策、教育教学、移动应用等方面的需求,但在不断推进信息化的过程中,特别是近几年,出现了越来越多的新问题。  相似文献   

Interactive point cloud blending by drag-and-drop     

ZOU Wan-hong DING Zhan YE Xiu-zi CHEN Zhi-yang 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(10):1633-1641

With the rapid development of 3D digital photography and 3D digital scanning devices, massive amount of point samples can be generated in acquisition of complex, real-world objects, and thus create an urgent need for advanced point-based processing and editing. In this paper, we present an interactive method for blending point-based geometries by dragging-and- dropping one point-based model onto another model’s surface metaphor. We first calculate a blending region based on the polygon of interest when the user drags-and-drops the model. Radial basis function is used to construct an implicit surface which smoothly interpolates with the transition regions. Continuing the drag-and-drop operation will make the system recalculate the blending regions and reconstruct the transition regions. The drag-and-drop operation can be compound in a constructive solid geometry (CSG) manner to interactively construct a complex point-based model from multiple simple ones. Experimental results showed that our method generates good quality transition regions between two raw point clouds and can effectively reduce the rate of overlapping during the blending.  相似文献   

网络安全国家级虚拟仿真实验教学中心建设探索     

《实验室研究与探索》2019,(12):144-148

从网络安全虚拟仿真实验教学中心建设现状出发,阐释了具备云融合能力的虚拟仿真实验教学平台的架构设计和优势,提出了多维分层进阶式学习理念的"四类型六环节"实践教学体系,探讨了网络安全实验抽象形态、技术构造,以及结构流程可视化的复杂仿真(设计/综合/创新型)实验场景技术框架和实验任务设计原则。对于突破传统的网络安全实践教学模式、强化学生动手实践能力、夯实学生解决复杂网络安全工程问题的职业能力、探索面向产出的工程教育(OBE)人才培养理念,具有创新、促进和推广意义。  相似文献   

基于FPGA的在线硬件实践教学平台的设计     

《实验室研究与探索》2017,(4)

在对当前计算机硬件类实验课程存在的问题进行系统分析的基础上,以虚拟仿真、云计算和FPGA为切入点,从技术角度阐述了SPOE实践教学云平台所需的关键技术、平台架构、仿真模型及平台运行模式,设计并实现了基于FPGA和云计算技术的SPOE模式下的实践教学云平台,有助于学生自主学习和探究学习,有效提高学生的学习效率,并进一步加强学生的思维创新能力、系统综合和系统分析能力的培养。  相似文献   

“云技术”视域下中小学书法教育资源的统整与应用     

《江苏教育》2016,(61)

中国汉字"囊括万殊,裁成一体",在长期的嬗变过程当中按照美的规律抽象出其特有的视觉形象。作为中小学书法教学执教者,教师们应当积极倡导课堂教学形象化语言的应用,发挥多媒体影像技术直观教学的积极作用,包括文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、逻辑关系建立和人机交互作用的技术,将传统优秀教学方法与现代多媒体影像技术进行合理的整统与应用。  相似文献   

2004八大贬值人才     

《职业技能培训教学》2004,(12):19-20

世界每一天都在变化，有人登台高唱凯歌，有人黯然独坐冷板凳。职业也是一样，有的前景无限，有的却一步步萎缩，看看2004年大大缩水的职业都有哪些。  相似文献   

云环境下小学数学思维课堂生成性评价实践与探究     

《考试周刊》2019,(69)

信息化时代,教育飞速发展。网络开始被运用于课堂教学,教师在网络环境下讲课,甚至为学生开设了云课堂。在云环境下进行小学数学教学能够有效激发学生的兴趣,学生在课堂上的主体地位更能够得到凸显。云环境下的课堂是指通过信息化教学设备呈现出教学内容,是一种通过互联网的虚拟资源,能够使小学数学教学变得高效,学生能够快速获取资源并且进行自主学习。  相似文献   

云测试系统研究与实现     

刘新娥  李维勇  刘宗昌 《教育技术导刊》2017,16(9):123-125

基于云计算技术,提出测试资源的云端管理系统,将测试资源云化、虚拟化,在云端共享,借助统一的测试平台——云测试系统,实现测试资源统一调度和应用,同时给出了云测试系统的框架和部署。该系统的应用有助于打破资源壁垒,降低测试网络维护成本,提升测试效率,从而提升企业的软件测试能力。  相似文献   

基于云课堂的翻转课堂教学法在中职计算机教学中的应用探究     

《考试周刊》2019,(45)

近年来,在互联网+的思维下,随着移动互联网时代的到来,教育云技术逐渐在各学校教学中应用开来。本文通过分析云课堂的特征,研究翻转课堂教学模式实施过程,开展中职学校计算机教学中翻转课堂教学模式下基于云课堂的应用研究,探索有效的教学方法,提升课堂实效性。  相似文献   

电子商务：由新兴走向传统     

莫少昆 《现代企业教育》2011,(21):48-49

现在大家都在热炒“云计算”,其实“云计算”的最大功能是实现了IT科技从最初走到成熟的转变。“云”仿佛当年国家电网这样一个基础设施,有了它,我们的世界才会形成一个相对完整的互联网架构,IT产业也才会来到一个成熟的发展阶段。  相似文献