全文获取类型
| 收费全文 | 744篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 707篇 |
| 科学研究 | 22篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 3篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 21篇 |
| 2014年 | 51篇 |
| 2013年 | 34篇 |
| 2012年 | 40篇 |
| 2011年 | 57篇 |
| 2010年 | 53篇 |
| 2009年 | 37篇 |
| 2008年 | 68篇 |
| 2007年 | 37篇 |
| 2006年 | 36篇 |
| 2005年 | 22篇 |
| 2004年 | 51篇 |
| 2003年 | 58篇 |
| 2002年 | 37篇 |
| 2001年 | 22篇 |
| 2000年 | 55篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有745条查询结果，搜索用时 31 毫秒
71.
我们经常遇到求形如f（x）=ax^2＋bx＋c/dx^2＋ex＋f的函数的值域的问题．对此．我们常用判别式法求解．今给出一种求其值域的方法——变量代换法． 相似文献
72.
73.
英汉文化差异与翻译策略的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
语言与文化密不可分,但不同文化之间存在着很大差异.英汉两种语言的文化差异主要表现在传统文化观念、历史文化背景、宗教信仰、联想以及社交礼节五个方面.为了最大限度地弥补文化差异,实现跨文化交流的目的,在进行英汉互译时可以采用直译法、代换法、增词法、意译法和音译法等翻译策略,以求得英汉两种文化的大致平衡. 相似文献
74.
变量代换法在高等数学中应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李金霞 《中国科教创新导刊》2008,(33)
变量代换法不仅是一种重要的解题技巧,也是一种重要的数学思维方法。本文对其在高等数学各章节运算中的应用进行了总结,以便学生在学习高等数学时能充分把握并能熟练、灵活地运用好"变量替换法",提高学生的解题能力。 相似文献
75.
张淼 《中学数学教学参考》2008,(18)
众所周知,利用初等方法求最值,除了纯几何方法外,通常利用函数.(一次函数或二次函数)的性质,基本不等式或三角代换外,还可以就是利用一元二次方程根的判别式Δ=b~2-4ac.而利用Δ求最值往往会涉及如何选主元的问题.请看以下两例:例1 如图1,已知甲在河沿AC的A处,忽见对岸B处有一小孩落水呼救.甲立刻赶去抢救,已知河 相似文献
77.
整体代换是初中数学中重要的代数思想．其特点是：求某一代数式的值时,由于式中各字母的取值不确定,故不能分别代值求之;但因各字母间的内在联系,而又使它在整体上显示出取值的确定性,故可将该代数式看作一个有机的整体,实施整体代换求解．这一解题思想在几何计算题中也有着广泛的应用,现举例加以说明． 相似文献
78.
79.
郭铨 《数理天地(高中版)》2008,(2)
公式g-(GM)/(R~2)通常被称为"黄金代换公式",它在分析人造卫星或天体的运动时有着广泛的应用.但是,在应用时,应该首先明确该公式的适用性.否则,就很可能在分析问题的过程中出现隐蔽性错误. 相似文献
80.
在初中几何中,常遇到证明在同一直线上的几条线段成比例的问题.由于在共线上找不到相似三角形及平行线,给我们的解题带来了一定的困难.代换法是解决此类问题行之有效的方法.下面举例分析代换法在证明中的运用.一、等线段代换法用相等统一作战面代替比例式中的某线段,使之构成相似三角形, 相似文献