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71.
理论与实践兼具：新闻师资适应市场需求的定位趋向 总被引：2，自引：0，他引：2
一、新闻教育发展现状及其对师资的需求市场经济条件下,信息时代的到来极大地促进了我国新闻传播业的发展,加之高校并轨扩招和新闻传播学一级学科地位的确定,刺激着新闻教育规模的迅猛扩张。截至2005年上半年,全国各大院校新闻学类专业点数量总计661个,比2004年增加200个,是200 相似文献
72.
本文分析了镜式、灯式、神话式等三种传播研究方式,认为我国传播学研究存在三种态势,建议我国的传播学研究走“学术趣味”+“现实关怀”的道路。 相似文献
73.
本文以国外传播理论教材的译介作为视角,考察了欧美传播理论话语在中国的诠释和变异,研究了西方客观经验主义的大众传播理论如何被潜移默化地等同于传播学的过程,同时以《传播理论导引:分析与应用》为例,对我国目前传播学的教学与研究中存在的一些问题进行了探讨,提出应该进一步开阔视野、注重研究范式、重新思考传播理论的教学与应用。 相似文献
74.
由中国人民大学新闻学院教授、博士生导师蔡雯主讲的新闻传播学专业核心课程“新闻编辑”,是我国新闻编辑学唯一的一门国家级精品课程。近 相似文献
75.
把“以人为本”作为一种传播理念和价值取向应用于电视领域,体现了我台在产业理念上的升级,也是应对中国电视业转型期阵痛的一种积极有益的探索。传播学认为,一个基本的传播过程是由传者、受者、讯息、媒介和反馈五个要素构成。以人为本在传播学的视野里,强调的是传者和受者作为最活跃的人的因素的主体地位。以人为本在这里有两个层次的含义,第一,将传播过程的焦点从传播者转向接收者,即以受众为根本和目的;第二,在庞大的现代传媒机构的运作中,人发挥核心作用,是最强大的生产力。 相似文献
76.
中国播客的传播学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
2005年，广播发烧友有了podcast，于是“有声博客”——“播客”横空出世。2006年，播客在中国如火如荼的发展势头，使它成为了中国传媒业和网络营销业的新热点。对于博客、传统广播的生存和发展而言，播客也是一个必须要关注的话题。 相似文献
77.
随着现代化的进程,城市出租车和有车一族成为重要的媒体受众群体,而广播则成为车中流动人群的主要媒体工具。近些年来交通广播蓬勃发展,据不完全统计,目前全国共有地市级交通广播50余家,省级交通广播超过25家。交通广播经济创收也基本排在各系列广播之首,这不但使得交通广播从经济广 相似文献
78.
去年,美国北卡罗莱纳州立大学教授菲利普·梅耶,在其著作《正在消失的报纸——拯救信息时代的报业》中的大胆预测,在世界各国报界引起强烈震荡:报纸将于2044年10月消亡!有着400年历史的报纸是否会消亡、何时消亡姑且不论,全球报业经营形势整体下滑、风光 相似文献
79.
2005年6月，我完成了复旦大学新闻学院实用传播学专业三年的硕士课程，结束论文答辩，静等毕业的临近。在将近一个月的等待中，自己也一直比较徘徊犹豫，毕业后何去何从，是回老家嘉兴还是留在上海，是呆在上海财经类媒体中静等机会，还是回到基层报纸从头锻炼。现在回过头来想这段日子，很庆幸自己做出了明智的选择，因为在《嘉兴日报》工作近一年后，我发现这里能提供给我的平台远远大于我自己的预期。 相似文献
80.
“议程设置功能”作为一种理论假说，最早由美国传播学家M．E．麦库姆斯和D．L．肖提出，即为公众安排议论的话题，决定人们想什么和谈什么。现实中传统媒体和网络媒体议程设置有无联系？是不是从来都是“井水不犯河水”呢？本文试着通过一些现实的案例来分析传统媒体与网络媒体在议程设置中的互动。 相似文献