全文获取类型
| 收费全文 | 846067篇 |
| 免费 | 1491篇 |
| 国内免费 | 3065篇 |
专业分类
| 教育 | 693794篇 |
| 科学研究 | 46731篇 |
| 各国文化 | 551篇 |
| 体育 | 12515篇 |
| 综合类 | 19260篇 |
| 文化理论 | 2328篇 |
| 信息传播 | 75444篇 |
出版年
| 2024年 | 3972篇 |
| 2023年 | 15128篇 |
| 2022年 | 10173篇 |
| 2021年 | 14849篇 |
| 2020年 | 15373篇 |
| 2019年 | 16274篇 |
| 2018年 | 7257篇 |
| 2017年 | 12349篇 |
| 2016年 | 13687篇 |
| 2015年 | 23196篇 |
| 2014年 | 59974篇 |
| 2013年 | 49512篇 |
| 2012年 | 60484篇 |
| 2011年 | 66051篇 |
| 2010年 | 57764篇 |
| 2009年 | 58429篇 |
| 2008年 | 63175篇 |
| 2007年 | 51035篇 |
| 2006年 | 41545篇 |
| 2005年 | 38716篇 |
| 2004年 | 38352篇 |
| 2003年 | 35913篇 |
| 2002年 | 30359篇 |
| 2001年 | 24586篇 |
| 2000年 | 19780篇 |
| 1999年 | 6055篇 |
| 1998年 | 4084篇 |
| 1997年 | 3028篇 |
| 1996年 | 2587篇 |
| 1995年 | 1924篇 |
| 1994年 | 1529篇 |
| 1993年 | 1016篇 |
| 1992年 | 781篇 |
| 1991年 | 525篇 |
| 1990年 | 444篇 |
| 1989年 | 406篇 |
| 1988年 | 50篇 |
| 1987年 | 35篇 |
| 1986年 | 53篇 |
| 1985年 | 15篇 |
| 1984年 | 29篇 |
| 1983年 | 29篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 9篇 |
| 1950年 | 90篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 265 毫秒
52.
为了有效促进学生武术核心素养的培育,针对我国武术教学中存在套路内容“繁难”、教法单一、重“形”轻“击”、重知识灌输,轻自主性培养、重教师的“教”,轻学生的“学”“学生不喜欢武术课”等一系列问题,提出了有效促进武术认知、武术运动能力、武术人格培育的原则,基于此原则,对“化难为易”策略、“化浅为深”策略、“化无趣为有趣”策略、“化技术为实践”策略、“知新温故”等策略进行了具体探索性设计,并对上述策略的具体实施方法进行了阐述,为中小学武术教学改革提供现实指导。 相似文献
53.
54.
55.
书法教育进入学校,是传承中华传统优秀文化教育的重要方面,也是新课程改革的重要内容。学习书法的益处不仅仅在于实用,更大的意义在于练习过程有益于增进学识修养,有益于陶冶情操,有益于从小培养学生的艺术欣赏能力。但书法课程如何有效实施,怎样解决目前面临的诸多难题,又是摆在学校面前的实际问题。 相似文献
56.
57.
58.
59.
高迎艳 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(7):85-87
实习管理作为高职院校特有的人才培养模式,是教育教学不可或缺的环节之一,管理的科学、合理、全面直接关系人才培养质量,关系学生未来的就业方向.以福州职业技术学院为例,从实习管理存在的问题为切入点,分析如何更合理、更科学地进行学生实习管理,从而提高人才培养质量. 相似文献
60.