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991.
辩证唯物论告诉我们，世界上的事物之间的联系是无穷的，联系的形式是丰富多彩的，数列的通项公式an与前n项和公式Sn，不但从两个不同的侧面刻划数列变化的本质，而且它们可相互转化、互为补充，形成了一个完整的知识体系．揭示an与Sn之间的内在联系，把握矛盾转化的契机，从而可得到富有创造性的思维成果。 相似文献
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993.
二次幂和公式有着悠久的发展历史,笔者在文献[1]、[2]、[3]、[4]中都曾论及这个主题. 而受阿基米德求面积或体积的力学方法的启示,我们还可以得到新的推导方法[5]. 但是,阿基米德本人是如何推导二次幂和公式的?他的方法有什么得与失?对今天的教学有什么启示?上述文献均未触及. 本文对此作一初步探讨. 相似文献
994.
钟志平 《赣南师范学院学报》2004,25(4):83-85
辞格理论研究是汉语辞格研究中的薄弱环节。王希杰对辞格理论作了深入而又系统的研究,他对辞格的性质、辞格系统的整体分类、辞格形成基础、辞格的价值和功能、辞格运用的原则等理论问题的论述就具有独特的视角和建设性,对解决当前辞格研究中的诸多问题具有重要的指导意义。 相似文献
995.
996.
和谐是中华传统文化的基本精神，追求和谐是中华民族的传统。然而，现实生活中存在种种不和谐、反和谐因素。因此构建社会主义和谐社会显得尤为重要。文章从传统文化的视角入手．结合当代实际，论述了和谐社会构建的必要性及其途径。 相似文献
997.
998.
知识分子问题对中国革命和建设至关重要。邓小平一贯重视知识分子问题。尤其在“文革”后，多次就知识分子问题发表了重要讲话、指示，作出许多科学的论断，为恢复、制定和落实知识识分子政策，为继承和发展马列主义、毛泽东思想关于知识分子的理论，做出了杰出的贡献。 相似文献
999.
1000.