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71.
牛敏 《军事记者》2006,(6):70-70
本报讯函授学员谭芳报道:新年新气象。走进总装驻豫某研究所.浓厚的学习之风扑面而来。从基层到机关。从普通科技干部到领导,个个忙充电促提高;各类学术交流、技术研讨、读书活动相继开展。作为高科技部队。该所党委坚持着眼未来战争需要抓学习.不断拓展领域、丰富内容、创新方法。大力营造学习受益、成才光荣的良好环境,学习风气在全所蔚然成风。  相似文献   
72.
海口市龙华区滨海街道滨海新村社区居委会近年来从实际出发,扎实有效地开展文明安全社区创建工作,社区环境、社区治安秩序和社区服务不断得到改善,被国家民政部授予“全国模范居委会”荣誉称号。2004年底,我局深入滨海新村社区抓档案试点工作,就社区建档工作进行探索,将该社区居委会历年工作积累的材料按党建工作、计划生育、综合治理、民政优抚、妇幼卫生等类别进行归档,建立了社区档案室,使社区的档案管理工作走上了规范化、制度化、专业化的轨道,为社区的建设和发展发挥了重要的作用。  相似文献   
73.
创建学习型社区是一项系统工程,需要社会各方面尤其是驻区单位的广泛参与、智力支撑。作为国家大力扶持发展的公益性化教育机构和传播精神明的窗口,革命纪念馆更是贵无旁贷。梅园新村纪念馆作为玄武区的一个驻区单位,多年来一直积极配合区里开展一系列富有创意的、生动活泼的社区教育活动,并与玄武区共同创建了南京首家“社区学习中心”,走出了一条“以革命纪念馆教育辐射社区教育”的路子。此次调研,我们运用献、网络等方法,搜集、整理国内外与该课题相关的理论;运用调查研究、实证研究等方法,探索、总结梅园新村纪念馆充分利用本馆资源优势和特点为国民终身教育创造条件,推进学习型社区发展的模式。这对提升社区整体水平、公民素质,无疑起到了积极的促进作用。  相似文献   
74.
学习型社会的创建与图书馆的发展   总被引:22,自引:3,他引:22  
邹行 《图书馆论坛》2004,24(3):14-16,13
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势,图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。我们必须努力建设与学习型社会相适应的图书馆。  相似文献   
75.
论学习化社会与图书馆   总被引:7,自引:1,他引:7  
分析学习化社会的涵义与实质,论述实现学习化社会的基本途径,以及图书馆在实现学习化社会中作为基本设施的地位、作用和应采取的措施。  相似文献   
76.
公共图书馆在创建学习型城市中应发挥积极作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙淑新  刘晓武 《图书馆杂志》2004,23(5):32-33,47
本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动,充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。  相似文献   
77.
支柱 《当代图书馆》2004,(4):16-18,32
构筑终身教育体系,创建学习型社会,是实现小康目标,提高综合国力的客观要求。公共图书馆是创建学习型社会的重要载体,加强公共图书馆建设,是创建学习型社会最有效的途径之一。  相似文献   
78.
肖萍  朱友红 《浙江档案》2004,(12):18-19
党的十六大指出:"必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态."进一步加强爱国主义教育基地的建设,发挥档案历史文化在培育民族精神中的重要作用,是档案馆创建爱国主义教育基地的宗旨.经对杭州市14家综合档案馆创建爱国主义教育基地情况的调查,作出以下分析:  相似文献   
79.
在建立学习型社会中建设学习型图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国建立学习型社会的进程中,作为收集和保存人类科学、文化资料,实施继续教育和终身教育,传播科学文化知识的场所的图书馆,首先应该把自身建设成为学习型的图书馆。  相似文献   
80.
高校图书馆与学习型社会   总被引:14,自引:3,他引:14  
在构建学习型社会的过程中,高校图书馆面临着新的挑战和发展契机。面对挑战,高校图书馆应采取相应对策,如打造以人为本的高校图书馆的设施与环境、拓展高校图书馆的社会教育职能、不断创新与完善高校图书馆的服务、将高校图书馆建成学习型组织等,使高校图书馆成为人们进行“终生教育”的最佳场所。  相似文献   
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