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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
论学习型组织在高校图书馆的创建   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章对学习型组织的理论、定义进行了探讨,对高校图书馆创建学习型组织的重要性和方法进行了研究.指出高校图书馆只有创建学习型组织,才能增强竞争力和活力,以迎接知识经济社会和高等教育快速发展带来的挑战.  相似文献   

2.
高校学习型图书馆之浅探   总被引:3,自引:0,他引:3  
学习型图书馆是学习型组织在图书馆中的应用,在高校构建学习型图书馆是必要的。文章提出了构建学习型图书馆的几点意见与思考。参考文献4。  相似文献   

3.
随着学习型社会的到来,高校图书馆面临着从服务理念、服务内容到服务方式等各方面的巨大挑战。高校图书馆必须转变观念,进行技术和管理创新;以满足社会的需求,实现自身的发展。  相似文献   

4.
学习型社会中高校图书馆的责任   总被引:10,自引:1,他引:10  
高校图书馆在学习型社会中有着重要的使命。要变传统服务型高校图书馆为现代学习型高校图书馆,推动学生学习意识的转变;要为学习型社会提供终身学习的条件和环境;要通过创建高校图书馆的学习型组织推进学习型社会发展。  相似文献   

5.
马兰  马美华 《晋图学刊》2007,(5):23-26,41
本文着眼于学习型组织的含义及特征,分析新形势下创建学习型图书馆的时代意义,探讨构建学习型高校图书馆的举措,并提出了确立图书馆的共同愿景与发展目标、建立一套有效的激励机制、形成以知识为导向的图书馆组织文化、重新设计以知识为基础的组织机构、开展有计划学习交流及多种形式的继续教育、提倡终身学习等创建学习型高校图书馆的具体方法.  相似文献   

6.
学习型社会将是21世纪的基本特征,国外已有许多图书馆人把学习型组织理论引入图书馆。创建学习型图书馆有着重大的时代意义,确立高校图书馆的共同愿景与发展目标是建立学习型图书馆的首要任务,在构建中应采取积极措施。  相似文献   

7.
蓬勃发展的假日文化。使高校图书馆的服务面临着巨大的挑战。高校图书馆有必要发挥自身独特优势,拓展新的服务领域,积极参与列假日文化服务中去,不仅有助于构建学习型的社会.而且有利于图书馆事业的发展。  相似文献   

8.
本文通过分析学习型家庭对图书馆信息资源的利用情况,探索高校图书馆在开展学习型家庭读者服务过程中的影响因素,以便制定切合实际、人性化的服务和策略,充分发挥高校图书馆在建设学习型家庭中的作用。  相似文献   

9.
蓬勃发展的假日文化,使高校图书馆的服务面临着巨大的挑战。高校图书馆有必要发挥自身独特优势,拓展新的服务领域,积极参与到假日文化服务中去,不仅有助于构建学习型的社会,而且有利于图书馆事业的发展。  相似文献   

10.
本文主要从两个方面论述了构建学习型图书馆的重要意义。通过分析当前高校图书馆存在的问题,提出了创建学习型图书馆的具体方法和措施,为同类高校如何构建学习型图书馆提供了很好的建议。  相似文献   

11.
选取遍布全国各省、自治区和直辖市的50所大学图书馆的内部刊物——馆刊进行调查,发现交流型馆刊是目前比较突出的类型。为了构建以学习型组织为目标的高校图书馆,图书馆创办学习型馆刊十分必要,并提出完善图书馆学习型馆刊的建议与对策。  相似文献   

12.
浅谈高校如何构建学习型图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文主要从两个方面论述了构建学习型图书馆的重要意义.通过分析当前高校图书馆存在的问题,提出了创建学习型图书馆的具体方法和措施,为同类高校如何构建学习型图书馆提供了很好的建议.  相似文献   

13.
唐淑香 《图书馆学刊》2009,31(10):36-38
选取遍布全国各省、自治区和直辖市的50所大学图书馆的内部刊物——馆刊进行调查,发现交流型馆刊是目前比较突出的类型。为了构建以学习型组织为目标的高校图书馆,图书馆创办学习型馆刊十分必要,并提出完善图书馆学习型馆刊的建议与时策。  相似文献   

14.
传统高校图书馆与构建学习型社会的要求有一定的差距.高校图书馆作为开展终身教育的重要场所,必须通过服务理念、服务机制、服务方式的创新,才能为学习型社会的构建发挥更大的作用.  相似文献   

15.
高校图书馆文化建设问题研究   总被引:5,自引:3,他引:2  
王天珍 《河北科技图苑》2009,22(5):35-37,51
图书馆文化的概念形成于20世纪80年代初。一般说来,图书馆文化可分为三个层次:一是处于最表层的物质文化;二是处于中间层的制度文化;三是处于最棱心的精神文化。高校图书馆在新形势下面临着信息网络环境、角色转换的挑战。高校图书馆应大力加强以人本型、创新型、学习型、开放性为核心的图书馆文化建设,以提高自身的生存和发展的内在动力。  相似文献   

16.
刘乃铭 《大观周刊》2011,(50):55-56
法律院校其独具特色的培养目标、专业设置和教学内容,给图书馆的服务内涵提出了新的要求,现今的图书馆因为面临着许多重大的改变与挑战,图书馆应借鉴学习型组织理论这一先进的科学管理理念,尝试构建一个有学习型的组织机构,从教学服务、读者服务、信息服务、培训服务四方面进一步探讨构建学习型图书馆拓展法律院校图书馆服务功能。  相似文献   

17.
创建学习型图书馆 增强图书馆竞争优势   总被引:33,自引:3,他引:30  
针对目前网络环境下图书馆面临的竞争和挑战,提出了创建学习型图书馆,以增强图书馆的竞争优势的思想,并以国外学习型组织的理论为依据,论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆。  相似文献   

18.
高校图书馆与学习型学生组织是校园文化建设的两大重要载体,基于图书馆Web2.0技术的应用和信息共享空间(IC)&学习共享空间(LG)平台的发展,从“四维空间”(高战略、深层次、宽领域、长触角)理念探究高校图书馆面向学习型学生组织,创新图书馆文化品牌建设的设想和策略,并结合实例分析如何以点带面,有效依托学习型学生组织助力图书馆文化品牌活动的宣传和开展.  相似文献   

19.
在学习日益成为个人、组织乃至国家获得知识、信息、财富的重要手段而受到广泛关注的情况下,建立学习型社会已成为必然趋势。高校图书馆应如何应对这一趋势,使其成为人们进行“终身学习”的最佳场所,是高校图书馆事业的关键所在。通过对学习型社会涵义和特征的分析以及学习型社会和图书馆之间关系的剖析,提出了学习型社会环境下高校图书馆应采取的应对策略。  相似文献   

20.
图书馆是构建学习型社会的重要战略平台。面对新的机遇和挑战,福建省图书馆建立激励和保障机制,营造团队学习氛围,鼓励图书馆员树立终身学习的理念,培养学习型馆员,争创学习型图书馆。  相似文献   

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