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321.
化学变化总是在一定条件下发生的。由于反应条件不同导致化学反应产物不同,是常有的现象。1中学化学中由于反应条件不同导致产物不同的主要类型一般来说,中学化学中,由于反应条件不同导致化学反应产物不同的情况主要有下列几种类型: 相似文献
322.
围绕化学学科核心素养的培养，以“认识化学变化”复习教学为例，探讨基于真实情境、解决真实问题的初三化学复习教学。本课以真实情境“神奇的蜡烛”为主线，有机融合沪教版第四章的化学知识，从燃烧条件、反应调控、定量、展望等四个角度设计复习教学活动，在解决真实问题过程中深化学生认知，发展学生能力，从而达成培养学生核心素养的目标。 相似文献
323.
在真实问题情境下探究并解决问题，有利于学生感受化学的价值。基于此，以“研究火箭燃料”为主题，通过初识火箭发动机和燃料大比拼等活动，建构从定性、定量、宏观和微观多角度研究化学变化的一般思路和方法，尝试用化学知识解决实际问题，培养学生的核心素养。 相似文献