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901.
“授——受”教学模式在历史教学中一直占据着垄断地位,这种历史教学模式的主要缺陷在于“去问题化”。教师通过“糊涂”教学可以变“去问题化”的灌输式教学为探究式教学,其核心在于拓展学生的知识视野、激活学生的思维,引导他们自己去探索问题并解决问题,从而把历史学习从“接受式”学习转变为主动探究和积极建构式学习。  相似文献   
902.
钱静 《文教资料》2010,(11):4-6
作为西方一个文学批评流派,英美新批评对文学作品结构的分析较为深入、细致.常常包含某些辩证法的因素。以语义学分析作为文学研究的基本方法.并高度重视对于文学语言的研究。英美新批评派注重理论与实践的结合较为紧密.他们的理论一般都能在文学批评实践中自觉地运用。本文利用英美新批评派的细读法中的反讽与悖论两种方法对中国古代诗歌——李商隐的《无题·来是空言去绝踪》进行分析。  相似文献   
903.
高校辅导员队伍职业化发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱静  吴婷婷 《文教资料》2010,(17):176-177
辅导员是高等院校教师队伍的重要组成部分,近年来,随着社会的不断发展和高校改革的深入,辅导员的工作面临着新的挑战。本文从高校辅导员队伍职业化建设的现实困境出发,提出了辅导员队伍职业化建设的初步思路,并对高校辅导员职业化的实现途径进行了着重分析,强调必须采用战略的思想,加快辅导员队伍职业化的构建。  相似文献   
904.
2009年的暑假,注定是一个令人难忘的假期。时间过得太快,于是,我尝试用相机记录下点滴东西,希望能使时光停留在记忆的某个角落。梅县荷泗荷田,我的家乡……  相似文献   
905.
口译的过程包含以上四个基本步骤:源语理解——短期记忆——翻译转换——译语表达。源语听辨理解作为口译工作过程的初始步骤,对口译的成败起着关键的作用。因此听力训练在口译课上有着举足轻重的作用。本文将首先介绍口译过程中听辨理解的特点.其次对有效加强口译中的听力教学提出一些建议,以提高口译教学效果。  相似文献   
906.
高校德育工作者是先进思想政治文化的先锋实践者,要适应新时期社会对人才培养的需要,必须进一步增强德育工作者引领思想政治风气的实践能力,一是成为学习型德育工作者,站在全局的高度提升德育理论水平;二是成为专业化的高素质人才,从职业化的角度提升业务实践能力。  相似文献   
907.
校长是大学发展的领路人。中外大学发展史证明,办学水平的高低与大学校长有着直接的关系。英国高等教育学家阿什比曾指出:“大学的兴旺与否,取决于其内部由谁控制美国教育家博耶也认为:“如果大学要成为一个有效的群体,那么有效的管理便是根本。”闭自大学诞生之时开始,大学校长始终与大学的变革与发展紧密相连。  相似文献   
908.
校长是大学发展的领路人。中外大学发展史证明,办学水平的高低与大学校长有着直接的关系。英国高等教育学家阿什比曾指出:大学的兴旺与否,取决于其内部由谁控制。[1]美国教育家博耶也认为:如果大学要成为一个有效的群体,那么有效的管理便是根本。[2]自大学诞生之时开始,大学校长始终与大学  相似文献   
909.
实施"三孩"生育政策、降低人口老龄化峰值水平、优化我国人口年龄结构的人口发展目标促使我国加快制定和调整家庭政策的步伐.相关家庭政策文献表明自新中国成立以来,我国家庭政策经历了三个发展阶段.1949—1978年,在马克思社会福利思想和以公有制为基础的计划经济体制影响下,我国形成了去家庭化的家庭政策.1979—2000年,...  相似文献   
910.
随着经济发展,社会分工日益明确,使得英语职业化人才需求逐渐增加,这也对高职院校教学能力提出新的考验,英语教学职业化更有利于社会应用型英语人才的培养,从而实现高职院校教学目标,建设现代化高职院校。但是从目前来看高职院校的英语教学职业化仍然存在很多问题。因此,本文对其存在问题进行简要分析,并依此提出几点有效对策,旨在提高高职院校英语教学职业化水平,促进高职英语教学目标的实现,深化课程改革,推动高职院校教学工作的开展。  相似文献   
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