全文获取类型
| 收费全文 | 900篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 707篇 |
| 科学研究 | 79篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 52篇 |
| 综合类 | 42篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 25篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 58篇 |
| 2013年 | 63篇 |
| 2012年 | 77篇 |
| 2011年 | 80篇 |
| 2010年 | 100篇 |
| 2009年 | 92篇 |
| 2008年 | 115篇 |
| 2007年 | 97篇 |
| 2006年 | 54篇 |
| 2005年 | 49篇 |
| 2004年 | 24篇 |
| 2003年 | 17篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有909条查询结果，搜索用时 15 毫秒
841.
以运动的观点探究几何图形的变化规律问题称为动态几何问题,这类题目综合性强,能力要求高,它能全面地考查学生的实践操作能力、空间想象能力以及分析和解决问题的能力,将动态几何问题与最值问题结合更是近几年中考试题的亮点,这类题目对培养学生的思维品质和各种能力有更大的促进作用。本文以2006年全国各地中考压轴试题为例进行分析,供师生参考。 相似文献
842.
《数学课程标准(实验稿)》指出,要强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程．函数作为研究实际问题变化规律的重要数学模型,在中学数学中占有十分重要的地位．因此,函数应用题是中考命题的重点．这类问题背景丰富,又贴近生活,内容呈现形式多样,重点考查同学们的数学建模能 相似文献
843.
844.
祖籍山东莱州．从小生在海边,长在海边;至今生活过、工作过的地方都近海边;从事海洋科学的研究：名字中也带一个“海”字……连武光海也笑言,”我可能是老天注定与海有缘吧。”谈到海洋科学,武光海兴致颇高．“海洋科学是研究地球上海洋的自然现象、性质及其变化规律．以及和开发利用海洋有关的知识体系。海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关的大气圈、岩石圈和生物圈。海洋科学研究有其显著的特点：首先,它明显地依赖于直接地观测：其次是信息论、控制论、系统论等方法在海洋科学研究中都有着广泛的应用第三． 相似文献
845.
普通高校体教专业男子100m跑速度变化规律的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
汪广茂 《吉林体育学院学报》2009,25(3):27-28
通过对韶关学院体育学院06、07级体育教育专业本科专业128名男生100m全程及各阶段步幅、频率、速度与运动成绩的各项数据测试处理后,经过研究分析,揭示出短跑速度变化的规律,为普通高校体育教育专业学生短跑教学和训练提供必要的参考依据。 相似文献
846.
<周易>是一部内涵精深、影响广泛、流传久远的典籍,有"群经之首"和"大道之源"之称.几千年来,它以其外在的魅力,以及博大精深的内涵,吸引着人们在各个领域里对其进行研究和应用,形成了庞大的易学研究体系.<周易>一书由<易经>和<易传>两部分构成,从总体上看,它是一部指导人们利用自然规律及社会发展规律的哲学著作.<周易>是一部描述事物变化规律的工具书,它的思维方法是辩证的、发展变化的.其中,<易经>是我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察,以及对各种社会实践活动及其结果进行高度总结概括后而形成的,它集中反映了宇宙间万事万物的现象和发展变化的规律. 相似文献
847.
邹晓丽 《胜利油田职工大学学报》2008,22(6)
孤岛油田是一个重质稠油油田,馆陶组原油相对密度大,粘度高,并具有含硫量高、含胶质和沥青质高、凝固点低和含蜡量低等特点.根据原油性质和油层分布将整个孤岛油田划分为中一区、中二区、东区及西区.中一区位于构造顶部,其原油的密度和粘度均较低;中二区和西区位于稠稀过渡处,原油性质较差;东区和渤21断块处于构造最低的边缘部分,原油性质最差;南区比较复杂,但仍遵循前述规律,即高块较稀低块较稠. 相似文献
848.
849.
850.
试论近代我国学校体育思想发展 总被引：20，自引：0，他引：20
通过文献资料法、逻辑分析法等，对近代我国学校体育思想进行研究，总结了学校体育思想变化的基本特生和规律，提出了新时期学校体育的发展方向；终身体育思想，身心和谐、健康第一的思想，技能培育思想。 相似文献