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91.
文章探讨了人工智能对出版的冲击,指出人工智能是伙伴不是敌人,能够优化出版流程、精准进行选题策划、能够提供部分内容,降低出版社的人工成本.  相似文献   
92.
这是一个传播技术变革的时代,也是一个融合创新的时代。媒体传播历经“铅与火”“光与电”“数与网”的洗礼,今天,云计算、大数据正在催生传统媒体向新兴媒体的嬗变。面对互联网对传统媒体的冲击,党媒如何走出一条创新融合之路,打造适应时代需求的新兴主流媒体,这是摆在每一个党媒人面前的重大课题。  相似文献   
93.
由于我国科技的不断进步和发展,"互联网+"已经进入到很多行业中,"互联网+"改变了编辑出版的形式,为编辑出版注入了新的活力。在大数据的背景下,出版业要及时调整发展思路和战略,不断探究改革路径,促进出版业在大数据时代下的发展。本文就基于"互联网+"视域下编辑出版的新常态和变革路径进行探析,旨在为人们提供一定的参考。  相似文献   
94.
本文主要以新媒体环境下的地方电视新闻变革路径为重点进行分析,结合当下新媒体发展对地方电视新闻发展带来巨大冲击,从构建新闻资源互换平台、开展地方媒体融合、发掘并融入地方特色、深化地方电视新闻增值服务四方面进行深入探索与研究,其目的在于加强新媒体环境下地方电视新闻质量,为提升地方群众生活质量做铺垫。  相似文献   
95.
互联网作为自印刷术后对高等教育最具革命性影响的科技发明,不仅改变了知识信息的生产传播和功能释放方式,而且通过变革知识信息呈现方式、教师教育教学理念、学生学习价值诉求、高等教育服务供给方式等途径,动摇甚至革新了传统的高等教育生态。只有通过制度和理念等杠杆,才能使整个高等教育生态发生适应性变化,实现"互联网+高等教育"的创新发展和互融共振。  相似文献   
96.
为了素质教育计划全面推进,我国开始了课程改革。新课程改革对高中数学来说,既是机遇,又是挑战。新课标下的高中数学课程改革取得了很大进步。文章以解三角形为例探究了高中数学新课程的变革方向。  相似文献   
97.
刘杰克 《职业圈》2011,(25):74-75
研发出来的产品是否有市场需求,能否得到消费者的认可,是运营品牌的关键一步,否则再强大的品牌也会因为没有载体而无法落地。  相似文献   
98.
由于我国科技的不断发展和进步,"互联网+"的地位开始变得越来越重要,同时"互联网+"凭借自身数据庞大、传播率极高等特点使得其关于会计人才方面的要求也相应的变得越来越高。可是从现阶段来看我国的高职院校中在进行会计教学时并没有取得较为显著的教学效果。下面该文章主要着手于"互联网+"时代特征,对其关于会计教学方面提出的新要求展开详细的分析,并积极找寻其中存在的缺陷,提出相应的改革方式。意在培养和锻炼出跟我国社会发展相适应的高质量会计人才。  相似文献   
99.
正甘肃省实施高中新课改已经三年了,作为建国以来改革力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。它的成败牵动着众多家长和学生的心,课改的效果怎么样?课堂是否发生了翻天覆地的变化?学生有没有成为学习的主人?记者在临洮中学看到了一种可喜的变化,该校以改革课堂教学模式为突破口,以提高课堂教学实效为目的,既要求学生全面发展,又强调为学生的个性发展创造空间。  相似文献   
100.
词中行     
正以数字化引领培养模式变革支持学生的个性化学习,实现精细化的教学过程管理,形成学生成长发展档案与校友交流平台,构建起学校人才培养状态监测与质量保障体系。10月20日,西南交通大学召开数字化战略推进大会发布《西南交通大学关于数字化战略的实施意见》,强调将数字化作为学校实现超常规、跨越式发展的一项根本性、全局性和长远性的重要战略。该战略与人才强校主战略、国际化战略共同列为西南交大兴校强校的"三大战略"。  相似文献   
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