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41.
对开放获取仓储目录(DOAR)中收录的1798个开放获取仓储的地域、语言、类型、内容、运行状况等分布规律进行详细分析,以揭示开放获取仓储的发展和运行状况。指出与国外发达国家或地区相比,我国大陆地区开放获取仓储发展十分缓慢。 相似文献
42.
共享仓储是"制造业+互联网+共享经济"智能制造大背景下,通过集成智能仓库产品与专业化的"集中采购+智能存储+JIT配送"服务于工业园区.针对园区企业与共享仓储之间的供需双向服务的物流特征,需要考虑在交货硬时间窗、运输小车承载量和小车数量等约束条件下较优的配送路径问题.首先,建立了共享仓储配送路径优化数学模型,并采用车辆平均负荷作为综合评价指标.然后,基于贪心策略选择初始点,以最佳行程长度确定选择概率,对基本烟花算法进行了改进来求解优化.最后,仿真案例的结果表明,改进的离散烟花算法在计算共享仓储最优配送路径方面具有较好的收敛性和合理性. 相似文献
43.
文章探讨理实一体化教学模式在中职“仓储作业实务”课程教学中的重要作用,并以任务为驱动,以托盘堆码教学实践作为典型案例,分析和总结了理实一体化教学模式在中职“仓储作业实务”课程教学中的具体实践。 相似文献
44.
随着教学改革的不断推进,任务驱动教学法得到了广泛的应用,在仓储管理课程中也不例外。在仓储管理课程教学中,通过任务驱动教学法的应用,可以有效调动学生学习的积极性,让学生能够用业务主体身份完成相关任务,并且亲身体会相应的业务活动,进而熟练掌握各项业务的操作流程,从而为以后的学习与工作奠定坚实的基础。 相似文献
45.
仓储与配送管理作为物流管理专业的核心课程之一,也是一门操作性很强的课程,对其进行职业技能训练尤为重要。本文提出了仓储与配送管理课程实训的教学目标,对实训教学内容的设计进行了探讨,并对其实施效果进行了评价。 相似文献
46.
司原 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(5):1-2
我国的电子商务发展已有十年之久,在这些年的发展壮大中,电子商务一直摸索着前进的道路,经历了波折但最终被消费者所熟知、所认可、所接受。但现在电子商务发展出现了良莠不齐的现象,未来如何提升自身的竞争力是所有电子商务商们迫切关注的。 相似文献
47.
针对职业教育仓储管理实务课程的实践教学,探讨了基于岗位群职业能力需求选取实践教学内容的基本思路,以满足企业岗位能力需求为目的,确定了该课程的教学目标,进一步分析了设计教学任务、模拟教学情境、选择教学方法和组织教学的整个过程。 相似文献
48.
“仓储管理与配送”是技工学校物流专业的核心课程,教学过程中大量运用小组讨论法,来加深学生对专业知识的理解与掌握。小组讨论法的实施过程为:明确小组讨论主题,确定典型工作任务;课前准备;讨论过程的组织与实施;教学效果检测与反馈;课堂总结。 相似文献
49.
50.
我国高校数字人文中心建设初探 总被引：7，自引：1，他引：6
高校数字人文中心是为推进人文社会学科与信息技术学科的深度融合而建立的协同创新服务与管理机构,其主要职能是为数字人文项目提供全生命周期技术和管理保障。当前数字人文理念还没有被我国学术界所广泛接受,高校数字人文中心建设还处于起步和探索阶段,应该采取多种措施,促进数字人文领域基础问题的研究,制定高校数字人文中心建设规范,发挥高校数字人文中心在学科融合与协同创新中的推动作用。 相似文献