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941.
历史信息的载体多样．文艺以其独特的形式和表现手法。从另一个侧面反映着历史面貌，其中包括历代记述和反映当时人物或事件的诗文、书画、音乐、照片等。也包括历史小说、历史戏剧等。文艺类材料。具体、生动、形象。将其引用到中学历史课堂，易于激发学生的学习兴趣。启发历史想象，培养“历史思维”，开拓知识视野， 相似文献
942.
周倩 《浙江传媒学院学报》2003,10(2):54-55
运用象征手法能增添文学作品的诗情画意和艺术感染力,取得深入浅出,含蓄蕴藉的艺术效果。象征性可通过比喻、拟 人、联想、想象、故事、意象等方法来表现。运用象征手法时,必须注意象征物和被象征物之间的共同之处。 相似文献
943.
加入WTO使得中国出版业将直接面对国际出版市场,在挑战和机遇的双重影响下求发展。要在国际出版的大潮中求生存,就要按照国际惯例办事,就要学法、知法、懂法、会用法。所以,在新的时代里,学习与出版息息相关的法律条文,清醒地认识我国《著作权法》与国际公约之间的差异,将成为我们与世界接轨的第一步,也必将成为现代出版人不可或缺的职业素质之一。 相似文献
944.
胡佩霞 《徐州教育学院学报》2005,20(3):149-150
学校教育应该给学生三方面的知识：关于自然的知识、关于社会的知识和关于自己的知识。面对当前人才市场的激烈竞争，高职院校纷纷把目光投向专业技能的训练提高上，而忽视了对学生进行关于自己的知识的教育，结果导致学生自我认识的模糊与错误。给学生关于自我的知识，引导学生自我觉醒、自我探索，帮助学生正确认识自我，准确评价自我，合理调节自我，自觉完善自我，解决成长中的问题，应该成为高职院校的主要任务之一。 相似文献
945.
WTO数据库版权保护规则及图书馆的应对措施 总被引：2，自引：0，他引：2
中国图书馆数字化建设与WTO版权保护规则的若干冲突 ,尤其体现在对著作权保护数据库的使用以及建设自主版权数据库方面。本文首先分析了中外著作权法数据库版权保护方面的异同 ,进而为图书馆适应WTO电子版权规则 ,合理使用各类数据库及建设自主版权数据库提出了若干应对措施。 相似文献
946.
学生的心里随着课的进程不断地发生变化，但是仍然是有一定规律可循的，通过对不同时段学生的心理变化的分析。提出在教学中采用不同的教学方法和手段的建议。 相似文献
947.
本文通过分析心理因素注意、思维、记忆、个性与第二语言习得的关系，指出心理因素对语言学习所产生的影响，并提出了利用心理因素促进第二语言习得的方法。学习者要善于利用心理因素的积极方面来促进第二语言习得。 相似文献
948.
逃出香港日本拘留营。在日本偷袭珍珠港并同时进攻香港之前，我在香港的英国报纸《南华早报》工作，同时义务为宋庆龄领导的“保卫中国同盟”从事宣传工作。 相似文献
949.
建设节约型矿井的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
节约是人类社会文明进步的要求，是人与自然的和谐之美。大兴节俭之风，建设节约型社会是每个公民和组织应尽的责任和义务。煤矿作为社会的一个特殊组织，由于其生产方式的独特，因而创建节约型矿井的内容和方法也具有独特性。 相似文献
950.
倪璞 《玉溪师范学院学报》2005,21(10):35-37
“无边的现实主义”的提出,冲破了从列宁、斯大林以来在一些社会主义国家文艺理论界占统治地位的左的、狭隘的文艺理论束缚,扩大马克思主义文艺理论的视界和宽容度。 相似文献