高等教育服务消费与大学生权利扩张——简评《基于教育服务消费的大学生权利研究》     

周光礼  周湘林 《当代教育论坛》2008,(21)

在社会转型期,我国当代大学生的身份该如何合理定位.他们拥有哪些权利.这些权利如何加以实现,他们行使权利的限度是什么,他们应该履行的义务有哪些,等等,这一系列问题是当前学术界乃至社会各界热议的重要论题之一,是十分重要而又亟待解决的难题.  相似文献   

关于职前阶段数学教师知识合理建构的思考     

潘胜洪 《淮北职业技术学院学报》2008,7(5):79-81

数学教师知识的合理建构是培养高素质数学教师队伍的关键因素之一，而职前阶段是数学教师知识建构的起始阶段。在我国基础教育数学课程改革向纵深发展的时候，关于职前阶段数学教师知识的模型和合理建构的基本途径问题仍值得我们探讨和思考。  相似文献   

网络环境下合理使用判断标准     

马娟 《内蒙古电大学刊》2008,(8):28-29

根据网络特殊性确立有针对性的合理判断标准，结合美国《版权法》有关规定，可尝试使用如下判断标准：使用作品的目的，使用作品的性质，使用程度，使用对作品潜在市场价值的影响。  相似文献   

内观法——来自印度的生活艺术     

芳尘 《健身科学》2008,(4):24-25

这是一种能将苦从根拔除的心理疗法一、什么是内观?内观最早是印度最古老的禅修方法之一。在长久失传之后,2500多年前被重新发现。后来几经传承,又融合了中国儒学等东方智慧,最后发展成为现代的一种心理疗法。  相似文献   

缓解旅游疲劳要吃好     

马月娥 《档案管理》2007,(1):86-86

外出旅游常使人感到疲劳,体力不支.人在疲劳情况下会引起机体抵抗力下降,出现头晕、失眠、精神紧张、乏力、记忆力下降等现象.消除疲劳,除了合理安排旅游计划,量力而行外,合理饮食也非常重要.  相似文献   

写作的三种能力     

吴永福 《语文教学之友》2008,(5):34-35

观察力、感受力与想象力，是写作的三种能力。 苏轼说过，有意于物，往往可观。所谓可观就是有所发现，即对事物的观察不能停留于外表，还要深入事物的内蕴。观察需要的是有意注意，从而表明一种关注。绘画有个取景框，大可把事物从相关的背景及联系中暂时隔离开来，从而认真观察。写作的观察虽说限制没有那么严格，但也要对观察的对象保持足够的注意，  相似文献   

影响文献复本量的非主题因素探讨     

田文秀 《大学图书情报学刊》1997,(3):10-11

通过对影响图书馆藏书复本量的诸多因素全面的分析．提出了合理的复本标准，并指出它们是采访人员采选献时确定复奉量的重要依据。  相似文献   

运用多媒体教学手段应注意的问题     

吴建琛 《中小学教材教学》2003,(8):48-48

  相似文献   

幼儿电视教育功能评价   总被引：3，自引：1，他引：2  

王杰 《学前教育研究》2003,(9):11-13

电视的出现,早已困扰着我们的儿童教育,国内外的专家学者均对此给予了高度重视,不断地进行着各类调查研究。然而,各位专家得出的结论并不一致,尤其在电视作为教育媒介对于幼儿的影响方面,更是莫衷一是、争论不休。最近,关于媒介(或大众媒介)与儿童的研究,国内权威专家、中国社科院新闻与传播研究所副研究员、媒介传播与青少年发展研究中心主任卜卫女士相继出版了两本专著:《大众媒介对儿童的影响》(新华出版社,2002年1月)和《媒介与儿童教育》(新世纪出版社,2002年10月),其中有章节涉及到电视与幼儿的问题,所作论述基于翔实丰富的调查资料,…  相似文献   

关于搞好课堂教学的几点看法     

周硕婷 《文教资料》2005,(20):153-154

提高课堂教学效果的具体想法、措施。  相似文献