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991.
张晓震 《教育》2009,(1):38-39
前不久,《中国教育报》刊载了一篇河南濮阳“三万教师接受业务大考,斥资百万培养名师名校长”的报道。报道称,濮阳市教育局希望通过“考教师”等系列“教研赛考评”行动,力争在“两到三年时间内,创建一批‘规范+特色’学校,锻造一批名校长,成就一批专家型名师,培养一大批‘合格+特长’的优秀学生。”  相似文献   
992.
袁振国 《中国德育》2009,(12):10-13,39
本期“明德讲堂”是中央教育科学研究所袁振国所长为教育综合改革实验区大连经济技术开发区上千名校长,骨干教师所作的报告。在这个报告中,袁所长诠释了教师与教育之间的关系,指出只有好的教师才能孕育出好的教育,并告诉我们如何才能成为一名合格的,优秀的人民教师。  相似文献   
993.
泰兴市襟江小学是一所有着149年历史的传统名校,是江苏省首批实验小学,连续24年被评为省"文明单位"。学校现有特级教师4名,中学高级教师16名,泰州市、泰兴市名教师、学科带头人近20名。  相似文献   
994.
吴江市铜罗中心幼儿园是一所拥有11个班,400名幼儿,26名教师的全日制公办幼儿园。始创于1958年,2003年被评为苏州市现代化幼儿园,2006年被评为江苏省示范幼儿园,  相似文献   
995.
“父亲之名”作为一种能指符号在陈染作品中的体现   总被引:1,自引:0,他引:1  
在拉康的理论体系中,"父亲之名"是一个重要概念.在父亲一母亲一孩子的三角关系中,父亲的作用往往是以"父亲之名"的形式出现的.在陈染的小说中,虽然父亲因为父母离异而在女主人公的生活中缺失,但"父亲之名"仍然以情人、他人的话语等形式继续出现在陈染作品人物的生活之中,并且发挥着父亲所具有的经济、法律和情感的象征功能.  相似文献   
996.
张梅 《考试周刊》2009,(37):34-35
名动转用作为在英汉语言中普遍存在的语言现象体现了人类普遍的认知规律。本文主要从认知角度出发,介绍了英汉名动转用体现的普遍认知特性.简要阐述了名动转用的认知理据和生成过程。  相似文献   
997.
发展农村高等教育实施“一村一名大学生计划”   总被引:2,自引:1,他引:1  
李子诚 《成人教育》2009,29(2):64-65
发展农村教育是从根本上解决“三农”问题的关键所在。远程教育资源丰富、覆盖面广,是加快农村人力资源开发和利用、提高农民素质的有效途径。教育部“一村一名大学生计划”,是探索利用现代远程教育技术手段,将高等教育资源送到乡村的一种新的人才培养模式,是电大远程教育服务“三农”的新举措。  相似文献   
998.
论废名与普鲁斯特小说之“断片的美学”   总被引:1,自引:0,他引:1  
废名的长篇小说<桥>继承了中国古典小说非叙述性、空间化的结构方式,同时借鉴了中国画的册页形式,并使之与现代小说体式相结合,创造出了独特的断片化小说结构.而断片化的结构形态,正是西方现代主义小说的重要特征之一,它在普鲁斯特的长篇小说<追忆似水年华>中得到了最充分的体现.<桥>与<追忆似水年华>尽管在艺术风格上不尽相同,但仅就结构而言,两部小说却有着高度的相似性,即都体现了一种"断片的美学".  相似文献   
999.
作为一名校长,如果能重视并做好教师工作,那么学校必将得到和谐发展。  相似文献   
1000.
在废名的诗论中,新诗质体现为“当下性”和“诗的情绪”,由此衍生出新诗的“切实”、“质直”以及见之“性情”。这与废名所倡导的“文艺复兴”有着内在一致性。而这些正暗合了新诗的“真”、“诚”要求,并且这一要求逐渐鲜明地呈现出来。  相似文献   
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