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《邢台学院学报》2019,(3):62-64
充分发挥红色基地对于青少年的教育作用,依托红色基地开展体验教育,成为目前红色资源开发利用的新课题。研究依托红色基地开展体验教育的发展状况,发现存在的问题有:功能开发不平衡、活动形式单一化、政策力度不大等。提出解决问题的方法和措施:找准市场价值与文化教育的结合点、加大国家政策的支持力度、让学校与红色基地密切配合、积极探寻红色体验教育新形式等,以更好地促进红色体验教育开展。  相似文献   
12.
直播不是为了带货,是创造性地将专家直播融入编辑工作日常,可以为期刊重点专题采编提供便利,为期刊多种内容产品生产提高效率,为期刊增加互动性、提升公信力和品牌知名度.  相似文献   
13.
实训活动中的学习者体验是一个重要的教学变量,学习者体验一般包括"挑战度""愉悦度""偏好度""期待度"四个类别。采用德尔菲法,通过集成一线教学专家的意见得到:学习者体验的情态目标区域为——挑战度在[-0.2~+0.2],愉悦度在[+0.2~+0.6],偏好度在[0~+0.4],期待度在[0~+0.4]范围内比较理想。实训教学活动的设计与实施要充分考虑学习者体验,使之尽可能处于目标区域之内。  相似文献   
14.
师生间的平等对话,已经成为中学语文阅读教学的一个广受认同的观念。但是由于教师和学生在知识结构、能力水平等方面的差异,师生间的对话必然会呈现出某种不平衡性、不对等性,这就需要我们深刻把握这样一个前提:平等对话在何种程度上、何种情况下是可能的和有效的。毫无疑问,对话的基础是不受先见干扰的自由阅读,而自由阅读的核心内容是自由而开放的体验。对话和阅读之间的关系是相辅相成、相互推进的,在阅读之后对话,在对话之后继续阅读,这种螺旋式的学习过程,必然有助于学生加深对文本的理解,同时也有助于提高学生的感受能力、理解能力、审美能力、表达能力、思辨能力等。  相似文献   
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18.
邓斌 《声屏世界》2003,(10):31-31
广播节目要取得竞争优势,牢固占领市场,就必须走品牌化的道路。如何才能做出一个品牌节目呢?最重要的一点是要以节目内容为轴心,对节目的整体风格、编排形式、文化内涵、栏目包装等进行整体和细化的策划设计,力求有一种全新和独特的感觉,吸引更多的听众。整体风格:松松垮垮还是整齐划一一档节目以什么样的整体形象出现,是以一个阳光少年的形象出现?还是以一个睿智的长者的形象出现都是可以接受的,关键是这种整体形象必须给人一种整齐划一的感觉,绝对不能松松垮垮。这就要求一档节目里的各个分栏目都要精心组织,注意整体形象的统一。2002年,…  相似文献   
19.
世界知识产权组织(WIPO)的权威专家曾这样感叹:“世界性商标是一个国家的国宝,哪个国家拥有更多的世界性驰名商标,它就是未来世界的经济强国。”如果说品牌竞争时代已经到来的话,那么作为一种新经济形态,以品牌竞争为核心和标志的品牌经济也已经形成。出版物品牌经营创新的实  相似文献   
20.
研究性数学学习即学生在教师所创设的适宜的研究情境中,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,通过操作与讨论、探索与实践、交流与表达等积极主动的研究活动,使知识、技能、态度、方法与情感获得新的变化与发展的过程。研究性数学学习有这样五个特征:全体性、自主性、合作性、实践性、创造性。一、营造和谐的氛围,激励学生想研究1、追求民主的教学作风陶行知曾指出:“只有民主才能解放大多数人的创造力。”教师如果板着一副生冷的面孔,摆着师道尊严的架子,去摆布、指使学生,学生怎敢研究?如果教师在和谐的笑容中充满了学生无限…  相似文献   
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