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101.
《继续教育》2004,(4):13-16
值此四川继续教育协会2004年年会召开之际,我谨代表四川省人事厅和四川省继续教育协会,向参加本届年会的各位会员代表表示热烈欢迎!向从事继续教育工作的各位领导,专家和同志们致以亲切的问候!  相似文献   
102.
103.
在国家加快发展体育产业、促进体育消费的情况下,为了给四川省高尔夫市场的开发提供科学的理论指导和帮助,通过运用文献资料法和综合分析法,从政策法律、经济、文化、技术4个方面对四川省高尔夫市场发展环境及制约因素进行了详细分析.提出在大学、中学的体育健康课程之中大力引入高尔夫球运动,行业协会充分发挥积极引导、协调作用,加强青少年培养、提高竞技水平,加强市场引导、拓宽营销渠道,俱乐部多元业态发展、差异化经营,加强有机产品研发与定期对球场进行环境评估,大力发展室内模拟高尔夫休闲馆和迷你高尔夫球场,加强高尔夫专业人才培养的新路径,以此突破四川省高尔夫市场发展困境、促进其可持续发展.  相似文献   
104.
中国封建时代,地方教育在书院以下,未设官办学校,蒙童阶段的教育主要由私塾来承担。这是中国封建教育的重要特点之一。文章基于存史,参与蒙学研究,对晚清四川地方私塾教育的形式、教育管理、教育内容以及向近代教育的嬗变历史作全面介绍。  相似文献   
105.
终身教育对于21世纪的教育工作和每一个人来说都是非常重要和必须的一件大事,然而对于四川藏区来说尚未引起足够的重视。本就这一问题,从四川民族地区终身教育过程中关于观念、实现手段以及终身教育对个人发展的重要性等方面进行了较为系统的阐述,其目的是借贯彻《四川民族地区十年教育行动计划》这个东风,使四川藏区的教育发展得更好。  相似文献   
106.
~~精心铸造“维权”品牌的人——近访与时俱进的中华全国铁路总工会主席黄四川!本刊记者@刁吉海  相似文献   
107.
当前,四川正面临成渝成为全国统筹城乡综合配套改革试验区的特殊机遇。为抓住这一历史机遇,实现四川向文化产业强省的跨越,四川应以神奇神秘神妙的巴蜀文化作为文化资源整合的“金钱”,以创意产业为龙头,以“三大领域”为重点,以“四大模式”为途径,加快四川文化资源整合,做强做大四川文化产业。在此基础上,本文提出了发展四川创意产业,做强做大文化产业集团的十条建议。  相似文献   
108.
信步在群山环护、溪水围绕、树木葱茏、鸟语花香的四川省苍溪县职业高级中学,你不禁会被这里的一切所陶醉:芬芳美丽的校园、聪慧求知的学生、爱岗敬业的教师……短短二十二年,弹指一挥间,苍溪职中变了,变得越来越大,越来越美,越来越富有生机与活力了.  相似文献   
109.
地处“西部中的西部”的四川省民族地区的教育,由于社会经济发展滞后、教育资源及结构的缺失等深刻的历史、现实因素所造成的落后现状,在西部大开发实施追赶型、跨越式发展战略的今天,成为一个无法回避的制约“瓶颈”。新旧世纪交替期勃然兴起的现代远程教育,以其费省效宏、资源共享、快速弥合差距等优势,成为变革民族地区教育面貌的“利器”。本文据此探讨了以广播电视大学为代表的四川远程教育在这一变革中的基本思路、重要的基础性工作及其实践。  相似文献   
110.
随着市场经济、国家政策等外部结构性因素的变动,乡村生计方式发生多次改变。本文所关注的X村先"非农化"发展再"回归"农业生产的改变,是近年来一类资源型村庄生计方式变迁的代表。研究表明,X村两次转型的过程都是"先行者"带领村民逐步转变生计方式的过程。"先行者"按照以己为中心,以血缘亲疏、地缘远近"差序化"代入的方式,带领其他村民进入到新的生计方式之中的"行动逻辑",在农村项目引进、工作引荐以及产品运输等方面发挥了重要的带领作用,促成了村庄生计方式的转变。本文认为,在解决转变生计方式的难题时,X村村民是基于村庄的自然资源和产业发展经验,将"差序化"的社会关系"代入"其中而成功的。"差序化代入"是资源型村庄的一种生计方式"变迁机制"。该案例说明,尽管外部结构性因素不断变动,村庄最基本的社会结构"差序格局"仍具有强大的惯性,乡土社会关系对维持乡村秩序仍发挥着重要作用,这可为解决供给侧改革中的员工分流安置问题提供启示。  相似文献   
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