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891.
"我以为,社会事业最能体现公平正义,也直接反映群众切身利益和对改革、发展的要求。这些年社会事业在政府工作报告中的分量越来越重,反映了社会事业在政府工作  相似文献   
892.
您认为教育的目标是什么?联合国科教文组织提交的21世纪教育报告中强调,“21世纪的教育,不仅要使学生有知识、会做事,更重要的是会做人.现代社会的发展,要学生成为有社会责任感和事业心的人,有科学文化知识和开拓能力的人,有志有为、德才兼备的人”.现在人们将“社会责任感、道德、身心健康、创新精神”作为学生终身发展最重要的基本素质,我认为,教育的首要目标是培养学生的社会责任感,然后才是身心健康、创新精神、学习成绩等其他方面.  相似文献   
893.
走进西宁市国际村小学,一股清新静雅之气迎面而来——校园里孔子、老子、孟子三位先贤饱含神韵的雕塑闪烁着智慧的光芒;文化墙上“做文雅的学生、当儒雅的教师、建优雅的校园”的美好愿景赫然眼前。如果说,国际村小学是一所处处彰显着传统道德力量和现代知识魅力的“花园”,那么校长兼党支部书记吴红就是这座“花园”里与无数花朵一起灿烂绽放的铿锵玫瑰。  相似文献   
894.
<正>日常生活中,大多数人习惯用右手做事情;而有时,我们会看到一些人用左手拿筷子、打球、画画……几乎我们用右手来完成的事情,他们都能用左手来做,通常称这类人为"左撇子"。据说在一次调查中,人们发现世界人口中有10%的人是左撇子。你知道左撇子有什么样的优势吗?那些左撇子的同学又有着什么样的  相似文献   
895.
前不久,由中国人民对外友好协会、中国印度友好协会主办,天津市人民对外友好协会、天津市教育国际交流协会协办,天津市教育委员会、印度驻华大使馆支持,天津市国际教育交流服务中心、天津市国际交流中心承办的第三届中印论坛在天津隆重举行。此次论坛以"教育交流合作与创新人才培养"为主题,共邀请100余名中、印两国知名大学校长及教育界人士参会,  相似文献   
896.
融入国际社会方能获得现代化发展的客观要求,国家这一主体仍然存在的社会现实,要求我们培养的人才,一方面必须摈弃狭隘的本土观念,树立国际意识,具有国际思维;同时又必需具有强烈的爱国情怀,愿意为祖国的现代化发展服务。基于此,现代思想政  相似文献   
897.
898.
August 2012 is an unforgettable month for Prof. Timothy J. Pedley from Cambridge University: a few days after his nation had successfully hosted the Olympic Games in London, he and more than 1,500 mech...  相似文献   
899.
《天津教育》2013,(12):F0004-F0004
天津市河西区马场道小学始建于1955年,是首批天津市义务教育示范校、天津市日常行为规范校、天津市艺术教育特色校、天津市体育传统校、天津市阳光体育先进校、首批天津市现代化建设达标校。学校具有得天独厚的地域优势.彰艟温馨、典雅、精致的人文教育品位、教师队伍师德高尚、业务精良;教学设施完善,技术先进;校阔环境突娃绿化、美化、教育化。  相似文献   
900.
苏霍姆林斯基曾经说过:"一所学校可以什么也没有,但只要有图书馆,就可以称之为学校。"朱永新老师说:"一个人的阅读史就是其精神发育史。"可见,阅读的重要意义。中共十六大报告也发出了"树立终身学习理念,创建学习型社会"的号召。因此,从2006年起,学校确立了"创建学习型学校"的发展思路,并撰写了《立足新起点,谋求新发展》的学校发展规划,提出了"学习工作化、工作学习化"的目标。与此同时,伴随新课程改革,教师逐渐意识到,做有思想有能  相似文献   
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