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进入新世纪，国内报纸掀起了新一轮版热潮，改版以来，许多报社编辑部的内在变化是：编辑工作一改粗放经营模式，各个环节表现出强烈的优质化取向，各个部室的编辑都在积极组稿，抢编抢发好稿，运用最充分的编辑手段（好位置，大标题，配照片，加言论，加图表）把有潜在新闻价值的稿件处理成好稿，把新闻的价值最大限度地释放出来，而对一般化的稿件表现出强烈的拒绝倾向。 相似文献
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闻友训 《徐州教育学院学报》2001,16(4):66-70
本认为我国中小学教师继续教育教材建设，大体上经历了四个阶段：1978－1983，1984－1989，1990－1996年，1997－现在。总结二十几年来建设中的经验和教训，对于进一步完善教材建设工作，具有重要意义。 相似文献
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